Vejledning til børnehaven - Høreforeningen

Holmelund, Mikkel & Holmelund, Jesper (2004): Børn og ører. Inflammatoriske mellemøretilstande. Leo Pharma A/S.
Karmiloff-Smith, Annette & Karmiloff, Kyra (2002): Barnets veje til sprog. Nordisk Forlag A/S, København.
Kringelbach, Morten L. (2004): Hjernerum. Den følelsesfulde hjerne. People´s Press, København.
Ling, Daniel (2005): The Six-Sound Test. The Listener, 72-74. Journal of the Learning to Listen Foundation, Special
Silver Anniversary Edition, Summer 2005. Oprindeligt publiceret i W. Estabrooks (eds): Songs for Listen! Songs for
Life!
Maarssø, Else & Noack, Anna Elisabeth (2007): Sproget kommer ikke af sig selv – introduktion til sprogtilegnelse.
Kroghs Forlag A/S, Vejle.
Madell, Jane R. & Flexer, Carol (2008): Pediatric Audiology. Diagnosis, Technology and Management. Thieme Medical
Publishers Inc, New York.
Nielsen, Holger, Carver, Kim R. (1997): Håndbog i audiologiske tests. Phonak Danmark.
Northern, Jerry L., Downs, Marrion P. (2001): Hearing in Children. Lippincott Williams & Wilkins, USA.
Stokes, Jacqueline (red.) (1999): Hearing Impaired Infants: Support in the First Eighteen Months. Whurr Publishers Ltd.,
England.
Thomsen, Pia (2006): Barnets sprog. Giv det en hjælpende hånd. Komiteen for Sundhedsoplysning, København.
Tortzen, Anne (2008): Børn i medvind og modvind – Hvad kan skolen gøre, for at børn med høretab trives bedst muligt
Videnscenter for Hørehandicap, Virum.
Videnscenter for døvblevne, døve og hørehæmmede (2000): Rådgivning og vejledning til forældre med døve eller
hørehæmmede børn. Skriftserie 2000, nummer 9.
54 Vejledning til børnehaven