Slides - mitBUF.dk

Tidlig indsats - hvorfor
• Udviklingsprojekt TMF om tidlig matematikindsats i 2. klasse der har
pågået på de otte af de ni folkeskoler der er i Frederiksberg kommune.
• fokus på en forebyggende indsats til elever
• som tidligt i skoleforløbet viser tegn på enten at
• være i vanskeligheder eller på anden måde at have
• behov for en speciel indsats for ikke at komme i
• vanskeligheder i deres læring af matematik.
• Det er altså risikoen for at udvikle ængstelse og
• miste motivation for at lære matematik der er et
• hovedargument for at ‘tidlig matematikindsats‘ skal
• være ‘tidlig‘, og derfor er det også helt afgørende at
• indsatsen reelt tager følelser, motivation og opfattelser
• alvorligt.
51