Læs den skriftlige beretning - Handelsskolernes Lærerforening

Beretning 2009Rapporterne havde overordnet set til formål dels at belyse hvordan lærernes arbejdstidfordeler sig på de forskellige arbejdsopgaver, dels at belyse i hvilket omfangde centrale og lokale arbejdstidsaftaler hæmmer ledelsesretten.Ikke overraskende var konsulentfirmaet hovedkonklusion, ”at det begrænsedeledelsesrum generelt har betydning for institutionernes mulighed for løbende attilpasse sig ændrede krav for undervisningen …” samt at ” af særlig betydning forundervisningens kvalitet er endvidere efter Rambøll Management vurdering denbegrænsede af mulighed for at differentiere forberedelsestiden i forhold til …”.Selv om HL efterfølgende dels gennem aktindsigt, dels gennem en række skriftligespørgsmål til undervisningsministeriet søgte at få dokumentation for rapporterneshovedkonklusioner, lykkedes det ikke.I ”Handelsskolen” nr. 2 og 3 i 2008 er Rambøll-rapporterne m.v. grundigt omtalt.Også i HL havde kravet om arbejdstid været igennem en grundig behandling i dekompetente forsamlinger i perioden op til årsskiftet 2007/08, hvor kravene til OK08 blev udvekslet mellem finansministeriet og centralorganisationerne.Sammen med DTL havde HL gennem CO II stillet krav om en ny arbejdstidsaftale,der skulle understøtte kvaliteten i undervisningen og et godt psykisk arbejdsmiljø.Bag den lidt ”runde” kravformulering lå et ganske klart ønske om, at et middelhertil skulle være centralt aftalte forberedelsesfaktorer, for i størst muligt omfangat undgå skævbelastning samt at få reduceret overarbejdet.Da arbejdstidsaftalen er en fælles aftale mellem CO II og AC blev forhandlingerneom arbejdstidskravet på foranledning af personalestyrelsen indledt med et fællesforhandlingsmøde mellem personalestyrelsen, CO II (DTL og HL) og AC (GL, DJØFog HL).Hensigten hermed var ganske klar fra personalestyrelsens side: En aftale, somdækkede såvel grunduddannelser som samtlige gymnasiale uddannelser. Dettekrav fra personalestyrelsen skulle ikke mindst ses i lyset af, at de almene gymnasierfra 1. januar 2008 var overgået til staten.Overgangen af de almene gymnasier til statens område betød i øvrigt, at AC nuvar klart den største spiller på organisationssiden på ungdomsuddannelsesområdet.Meget hurtigt i forhandlingsforløbet viste det sig, at AC overhovedet ikke var interessereti en fælles arbejdstidsaftale. For AC’s vedkommende var målet derimoden arbejdstidsaftale, som alene skulle dække alle gymnasiale ungdomsuddannelser,og som skulle tage udgangspunkt i de arbejdstidsregler, som var gældende pådet almene gymnasium.21