Kvalitetsrapport Høje Gladsaxe Skole 2009-2011.pdf

IndholdsfortegnelseSide 2 af 24 siderIndholdsfortegnelse ...................................................................................................................................................... 2Indledning ..................................................................................................................................................................... 3Opfølgning på seneste kvalitetsrapport ....................................................................................................................... 3Det faglige niveau ......................................................................................................................................................... 5Skolelederens vurdering .......................................................................................................................................... 5Børne- og Kulturforvaltningens vurdering ............................................................................................................... 6Kommunale indsatsområder ........................................................................................................................................ 6Forbedring af elevernes læse- og stavefærdigheder og læselyst ............................................................................ 6Pædagogisk Kontinuitet / overgange ....................................................................................................................... 7Sundhed ................................................................................................................................................................... 7Løbende evaluering af elevens udbytte af undervisningen ......................................................................................... 8Elevernes inddragelse i undervisningens tilrettelæggelse ........................................................................................... 9Skole- hjem samarbejdet .............................................................................................................................................. 9Elevplaner ................................................................................................................................................................... 10Dannelse og uddannelse ............................................................................................................................................ 10Indsats på området ................................................................................................................................................ 10Tilrettelægges af undervisningen i dansk som andetsprog (DSA) ......................................................................... 10Lærernes uddannelse ............................................................................................................................................. 12Midler anvendt på kompetenceudvikling .............................................................................................................. 13Rummelighed.............................................................................................................................................................. 13Indsats på området ................................................................................................................................................ 13Opnåede resultater ................................................................................................................................................ 14Trivsel og samarbejde ................................................................................................................................................. 14Indsats på området ................................................................................................................................................ 14UMV-undersøgelse og -handleplan ....................................................................................................................... 15Forældretilfredshedsundersøgelse ........................................................................................................................ 15Elevfravær .............................................................................................................................................................. 16Talmateriale ................................................................................................................................................................ 16Elev- og klassetal ................................................................................................ Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Andel af elever, der går i SFO ............................................................................. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Antal elever i specialgrupper ............................................................................. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Antal elever pr. lærer ......................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Udgifter pr. elev ................................................................................................. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Udgifter til undervisningsmidler pr. elev ........................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Antal elever pr. nyere computer ........................................................................ Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Personaleomsætning ......................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Lærernes arbejdstid ........................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Timegennemførelse ........................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Lærernes uddannelse ......................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Kompetenceudvikling ......................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Dansk som andetsprog ....................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Specialundervisning ........................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Karaktergivning .................................................................................................. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Elevfravær .......................................................................................................... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.Kvalitetsrapport Høje Gladsaxe Skole 2009-2011