zum Download - koost - Universität zu Köln
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o Direkte Anmeldungsmöglichkeit über KLIPS o.ä. für Gasthörer - damit man<br />
auch bei Absagen des Prof. benachrichtigt werden kann<br />
o Einfaches Rückmeldeverfahren. Vorlesungsverzeichnis im Internet<br />
o Auf die <strong>Universität</strong> bezogene Plattformen (Workshops, Diskussionsrunden)<br />
bei denen – nicht themenbezogen – Aspekte (Chancen, Möglichkeiten, Grenzen…)<br />
des Gasthörerstudiums diskutiert werden ggf. auch virtuelle Foren im<br />
Netz.<br />
o Professoren, Dozenten anhalten, Kurzfassung ihrer Vorträge in Illias ein<strong>zu</strong>stellen<br />
oder Ordner in den Seminarbibliotheken an<strong>zu</strong>legen<br />
• Beratung<br />
o Empfehlungen bei der Einstellung der Lehrpläne für jedes Semester<br />
o Empfehlung von Vorlesungen<br />
o Indiv. Studienberatung unter Berücksichtigung der vorh. Abschlüsse<br />
o Beratung nach Studienfachwahl welche Vorlesungen man besuchen sollte<br />
o Vorstellung der Arbeitskreise<br />
o Vor Anfang des Semesters Informationen über die jeweiligen Kurse, die man<br />
belegen möchte erhalten<br />
• Austausch<br />
o Vorabklärung von Lehr- und Lerninhalten und Abstimmung zwischen Seniorstudenten<br />
und Juniorstudenten, da erstere nicht mehr so sehr einen Teilnahmescheinzwang<br />
unterworfen sind.<br />
o Mehr Kommunikation mit jüngeren Studenten<br />
o Gemeinschaftsveranstaltungen<br />
o Jeweils <strong><strong>zu</strong>m</strong> Semesterabschluss eine Art Feedback-Veranstaltung für Seniorstudenten<br />
mit Erfahrungsaustausch, Fragenklärungen und Anregungen/Impulsset<strong>zu</strong>ngen<br />
seitens der Koordinationsstelle für das Folgesemester.<br />
o Organisation regelmäßiger Treffen der Gasthörer<br />
• Sonstiges<br />
o Kritisches Hinterfragen des „Schulunterrichts“ an der <strong>Universität</strong><br />
o Besserer Internet<strong>zu</strong>gang<br />
o Mehr Kontakt- und Austauschmöglichkeiten für Gasthörer<br />
o Ich habe noch nie etwas über die Koordinierungsstelle erfahren – sie ist noch<br />
nie auf mich <strong>zu</strong>gekommen<br />
o Ich bin schon dankbar, wenn ich an den <strong>Universität</strong>sveranstaltungen, insbesondere<br />
Vorlesungen und Vorträgen teilnehmen kann. Es ist mir wichtig, dabei<br />
die in Ausbildung befindlichen Studenten nicht <strong>zu</strong> behindern. Von Sonderwünschen<br />
möchte ich absehen.<br />
o Möglichkeit, eine Art Gasthörerzertifikat <strong>zu</strong> erhalten, durch entsprechende<br />
Leistungsnachweise<br />
o Mehr Arbeitskreise<br />
o Angebote habe ich bisher nicht genutzt. Deshalb ist weitere Beurteilung nicht<br />
möglich.<br />
o Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in etwas anderer Form d.h. nicht<br />
nur schnelle Referate und Überblick, sondern mit mehr Raum <strong><strong>zu</strong>m</strong> Erlernen<br />
und Üben = seniorengerechter<br />
o Ca. 4-5-semesteriges Studium mit Abschluss<br />
o Ggf. Zurverfügungstellung von Räumlichkeiten für die Arbeit mit kleineren<br />
Teams<br />
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