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Kollektion Naturwissenschaften und Technik Wilhelm Ostwald ...

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Zweites Kapitel.<br />

Der Austauschprofessor.<br />

Der Gedanke des Professorenaustausches. In seinen<br />

vielfältigen <strong>und</strong> nicht immer glücklichen Bemühungen,<br />

ein möglichst nahes Verhältnis zwischen Deutschland<br />

<strong>und</strong> Amerika herzustellen, war Kaiser <strong>Wilhelm</strong> II.<br />

aufmerksam gemacht worden, daß von den verschiedenen<br />

Arten des Verkehrs beider Völker der wissenschaft-<br />

liche besonders stark entwickelt war. Allerdings vor-<br />

herrschend in der Gestalt, daß die begabteren jungen<br />

Amerikaner zur Erlangung der höchsten wissenschaft-<br />

lichen Weihen eine Deutsche Universität aufsuchten,<br />

um sich dort den Doktorgrad zu erwerben. Dies ging so<br />

weit, daß die Amerikanischen Universitäten Protest gegen<br />

die dort verbreitete Meinung erhoben, eine wissenschaft-<br />

liche Laufbahn sei nicht möglich, wenn der Kandidat<br />

nicht einen Deutschen Doktorgrad besäße. Umgekehrt<br />

bestand bei den Deutschen Studenten keine Neigung,<br />

Amerikanische Universitäten zu besuchen, vor allem wohl<br />

deshalb, weil das dortige Universitätswesen auf ein früheres<br />

Lebensalter zugeschnitten <strong>und</strong> daher mit viel stärkeren<br />

persönlichen Bindungen behaftet ist, als in Deutschland.<br />

Gemäß dem Englischen Vorbild, nach welchem sie sich<br />

entwickelt hatten, waren jene Anstalten viel mehr auf<br />

Unterricht <strong>und</strong> Erziehung als auf freie Forschung ein-<br />

gestellt. Die Professoren standen deshalb nicht selten<br />

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