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90 Kirchliches Amtsblatt Rottenburg-Stuttgart 2007, Nr. 5, 15.04.2007
Aktion Glaubenszeugnis
Am 4. und 5. Ostersonntag findet in unserer Diözese
die Aktion Glaubenszeugnis statt: Menschen,
die sich auf einen pastoralen Beruf vorbereiten,
Ordensleute und Mitglieder von Geistlichen Gemeinschaften
haben sich bereit erklärt, Gemeinden
unserer Diözese zu besuchen und dort ein Glaubenzeugnis
zu geben. Sie werden in der Regel innerhalb
des Sonntagsgottesdienstes von ihrer Berufung
und ihrem Lebensweg erzählen.
Kollekte
Am Weltgebetstag für geistliche Berufe wird in
allen Gottesdiensten die Kollekte für den Theologenfonds,
für den Fonds zur Förderung kirchlicher Berufe,
für seelsorgerliche Initiativen und für die Jugendarbeit
gehalten.
Aus dem Theologenfonds werden Priesteramtskandidaten
unterstützt, die ihr Studium nicht aus eigenen
Kräften oder mit Bafög-Mitteln finanzieren können.
Der Fonds zur Förderung kirchlicher Dienste
unterstützt Bewerber, die als Laien in den Dienst
der Verkündigung und der religiösen Unterweisung
treten oder im Dienst der Gemeinde und der Caritas
pädagogische oder soziale Aufgaben übernehmen
sollen.
Wir bitten alle Seelsorger, die Kollekte und die
Opferbeckensammlung am Weltgebetstag für geistliche
Berufe zu Beginn der Gottesdienste anzukündigen
und sie den Gläubigen zu empfehlen. Die Erträge
der Kollekte und der Opferbeckensammlung
(Buchungs-Nr. 86 101 400) sind an die Kasse der Diözesanverwaltung
zu überweisen.
BO Nr. A 605 – 16.03.07
PfReg. C 5.5
Rahmenordnung zu Kooperation
zwischen Dekanaten und
Schuldekanatämtern
Wird in den nachfolgenden Regelungen die männliche
funktionsbezogene Bezeichnung Schuldekan,
Religionslehrer, Schüler und Mitarbeiter genannt,
ist stets die weibliche Form mitgemeint.
1. Grundlagen
Aufgabe des Diözesanbischofs ist es, den katholischen
Religionsunterricht zu regeln und zu beaufsichtigen
(can. 804 § 1 CIC). Gemäß diözesaner
Ordnung nehmen diese Aufsicht die
Hauptabteilung Schulen und die Schuldekane
wahr (Ordnung für Schuldekane). Daraus ergibt
sich in der Dienst- und Fachaufsicht die organisatorische
Zuordnung der Schuldekane zur
Hauptabteilung Schulen.
Die Diözesansynode fordert die Kooperation zwischen
den für die Gemeindekatechese Verantwortlichen
und den Religionslehrern an den
Schulen.
Diese grundsätzlichen Aussagen und die Aufgaben
der Dekanate einerseits sowie die Aufgaben
der Schuldekane andererseits erfordern gemäß
Dekanatsordnung (DekO § 26, Abs. 2
Satz 1) eine verbindliche Kooperation zwischen
den Schuldekanen und den Dekanen sowie den
weiteren Organen und Einrichtungen im Dekanat.
2. Formen und Regeln der Kooperation
Für die notwendige Kooperation zwischen den
Dekanaten und den Schuldekanatämtern gelten
folgende Rahmenbedingungen:
2.1 Vor der Ernennung eines Schuldekans werden
die Dekane in dessen künftigem Amtsbereich
angehört. Die Dekane werden von der Ernennung
unterrichtet.
2.2 Der Schuldekan für Grund-, Haupt-, Real- und
Sonderschulen wird zu den Leiterkonferenzen
(DekO § 22 Abs. 8) und zu den Dekanatskonferenzen
(DekO § 13 Abs. 3 Satz 3) der Dekanate
in seinem Amtsbereich eingeladen.
2.3 Wenn Themen ihres Aufgabenbereiches beraten
werden, sollen die Schuldekane aller Schularten
zu Sitzungen des Dekanatsrats (DekO § 15
Abs. 6) sowie zu Dekanatskonferenzen und Leiterkonferenzen
eingeladen werden.
2.4 In der Regel findet jährlich ein Planungs- und
Koordinierungsgespräch zwischen dem Dekan
und den Schuldekanen aller Schularten statt
(DekO § 26 Abs. 2 Satz 2).
2.5 Eine Kooperation wird besonders empfohlen
- bei Projekten und Aktionen des Dekanats und
der Kirchengemeinden für Schulen bzw. Schüler,
- im Bereich der Schulpastoral.
2.6 Im Sinne von DekO § 26 Abs. 2 Satz 1 sollen die
Bibliotheken und Mediotheken in den Religionspädagogischen
Instituten und den Religionspädagogischen
Arbeitsstellen vom Dekanat mitgenutzt
werden.
Die Bibliotheken und Mediotheken unterstützen
die hauptberuflichen und ehrenamtlichen
Mitarbeiter der Kirchengemeinden und der
kirchlichen Einrichtungen im Dekanat bei der
Erfüllung ihrer Aufgaben. Daher beteiligen sich
die Dekanate angemessen an der Finanzierung
entsprechender Materialien.