Reglement und Lehrplan (BBT) - Kaufmännische Berufsschule ...
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Informationsziele<br />
4<br />
1.1 Der Detailhandelsangestellte am Arbeitsplatz<br />
– Aufgabe des Detailhandelsangestellten im Lehrbetrieb erfassen <strong>und</strong><br />
erklären<br />
– das Erscheinungsbild des Detailhandelsangestellten beschreiben<br />
– persönliche Voraussetzungen des Detailhandelsangestellten <strong>und</strong> Anforderungen<br />
zur Erfüllung der Aufgaben nennen<br />
– Gr<strong>und</strong>regeln der persönlichen Hygiene anwenden<br />
– erforderliche Umgangsformen beurteilen <strong>und</strong> anwenden.<br />
1.2 Verkaufshandlung<br />
– die im Lehrbetrieb vorhandenen Bedienungsformen beschreiben,<br />
vergleichen <strong>und</strong> anwenden<br />
– K<strong>und</strong>en beobachten <strong>und</strong> aus ihrem Verhalten die Bedienungsform ableiten<br />
– die dem Lehrbetrieb entsprechende Beratung durchführen<br />
– besondere K<strong>und</strong>enwünsche erfassen <strong>und</strong> bearbeiten<br />
– Kauf abschliessen <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en verabschieden<br />
– Reklamationen weisungsgemäss erledigen<br />
– telefonische <strong>und</strong> schriftliche Bestellungen entgegennehmen <strong>und</strong> nach<br />
Weisung des Lehrgeschäftes ausführen.<br />
1.3 Dienstleistungen<br />
– die im Lehrbetrieb vorhandenen K<strong>und</strong>endienste kennen <strong>und</strong> begründen<br />
– im Einsatzbereich bestehende Dienstleistungen dem K<strong>und</strong>en anbieten<br />
<strong>und</strong> erbringen.<br />
1.4 Zahlungsverkehr<br />
– die verschiedenen Zahlungsarten <strong>und</strong> deren Vor- <strong>und</strong> Nachteile kennen<br />
– die Kasse vorschriftsgemäss bedienen <strong>und</strong> abrechnen<br />
– Kreditverkäufe abwickeln.<br />
Richtziel 2<br />
Der Detailhandelsangestellte kennt Aufbau <strong>und</strong> Sortiment des Lehrbetriebes.<br />
Er erledigt betriebsinterne Arbeiten im Zusammenhang mit der Ware.<br />
Informationsziele<br />
2.1 Der Lehrbetrieb<br />
– Gliederung <strong>und</strong> Aufgabenverteilung beschreiben<br />
– betriebliche Vorschriften <strong>und</strong> Regelungen begründen <strong>und</strong> anwenden<br />
– Vorkehrungen zur Verhütung von Unfällen <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitsschäden<br />
(K<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Personal) aufzählen <strong>und</strong> treffen.