Thüringer Lehrplan - BBZ in Meiningen

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Lernziele Lerninhalte
Die Schüler wenden die Grundbegriffe
sicher an.
Die Schüler kennen den Grundaufbau
eines Computers, der dazugehörigen
peripheren Geräte und deren Wirkungsweise.
Die Schüler beherrschen die
Methoden des Anschließens, der Inbetrieb-
nahme und der Einstellungen an Geräten.
Die Schüler gehen sicher mit den
verwendeten Textverarbeitungsprogrammen
um.
Die Schüler beherrschen die Methoden des
Internetzugangs und der Arbeit im Internet.
Sie arbeiten abgestimmt in Gruppen zur
Informationsbeschaffung.
5.1.3 Angewandte Naturwissenschaften
EVA – Prinzip
Hardware, Software
Aufbau und Wirkungsweise eines Computers
einschließlich der peripheren Geräte
- Zentraleinheit
- Rechenwerk und Speicher
- Ein- und Ausgabegeräte
Inbetriebnahme von Computern
- Verbinden von Computer und Geräten
- Ein- und Ausschalten
- Kaltstart, Warmstart
- Peripherieeinstellungen
Arbeit mit Anwendersoftware
Textverarbeitung
- Zeicheneingabe
- Verwendung der Tastatur
- Schrift- und Textformatierung
- Komplexaufgaben in der Textverarbeitung
Internetnutzung
- geschichtliche Entwicklung des Internets
- Anmeldung und Zugang zum Internet
- Suchmaschinen
- Nutzung des Internets zur Informationsgewinnung
Lerngebiet: Erzeugung und Umwandlung elektrischer Energie (80 Std.)
Kompetenzbezogene allgemeine Lernziele
Die Schüler sind in der Lage, den Begriff der Energie als elektrotechnische, physikalische und
chemische Erscheinung zu betrachten. Sie bedienen sich dabei der Gesetzmäßigkeiten, Grundgleichungen
und Maßeinheiten.
Sie beherrschen die Energieumwandlungen und Erzeugungsarten der elektrischen Energie. Sie
arbeiten in Gruppen gemeinsam an der Erstellung von Projektarbeiten. Sie bewerten eigene
/fremde Leistungen bei Kurzvorträgen. Die Schüler sind in der Lage zu erkennen, dass auf Grund
der abnehmenden Vorkommen konventioneller Energieträger eine stetige Ablösung durch
alternative und regenerative Energieträger erfolgen muss. Sie bedienen sich umweltbewusster
Handlungsweisen.
Lerngebietsbezogene Hinweise
Der Energiebegriff ist mit Hilfe physikalischer und chemischer Betrachtungen zu erklären.
Der Unterricht kann ergänzt werden durch Unterrichtsgänge und Exkursionen.
In bestimmten Unterrichtsabschnitten sollten an die Schüler Kurzvorträge gestellt werden.
Die aktuellen DIN - und VDE - Vorschriften sind in den entsprechenden Stoffabschnitten zu
berücksichtigen.
Lernziele Lerninhalte
Die Schüler wenden den Begriff der
Energie an.
Die Schüler kennen die Energie-
umwandlungen und ihre Anwendungen.
- Energiebetrachtungen, Begriff
- Arten der Energie, Energieerhaltungssatz
- Berechnungen der Energie, Maßeinheiten-
betrachtungen
Energieumwandlungen in
- mechanische Energie
- chemische Energie
- magnetische Energie
- Wärmeenergie
- Lichtenergie