(PDF). - Helen Doron Early English
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3.3.1 Auswirkungen auf die Schulleistungen<br />
Wie bereits im ersten Kapitel dargelegt, gibt es einen äußerst positiven Zusammen-<br />
hang zwischen der Dauer des <strong>Helen</strong> <strong>Doron</strong>-Unterrichts und den Schulnoten. Aber<br />
auch die Kinder nehmen zu 62,6% (130 Kinder) eine positive Auswirkung auf die<br />
Schulleistungen wahr. Lediglich 5,3% (11 Kinder) verneinen dies.<br />
Abbildung 32: Subjektive Auswirkung (Kinder)<br />
Die Kategorie „weiß ich nicht“ wurde fast ausschließlich von sehr jungen Kindern bis<br />
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