Materialien für eine handlungsorientierte Kakaoreise - Bildungs-Bags

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Kinder lernen Englisch – hier und anderswo In Ghana werden sehr viele Sprachen gesprochen, sie sind von Region zu Region unterschiedlich. Durch die englische Kolonisation ist die offizielle Sprache Englisch. Hallo hier bin ich wieder! Heute habe ich mit den Kindern auf der Straße Fußball gespielt. Meine Freundin darf nicht Fußball spielen. Ihre Eltern sagen, das ist »Jungenssache.« Wie findest Du das? Spielst Du auch gern Fußball? Quelle: © Primary English Activity-based Pupil`s Book 3, Accra 2008 Das ist ein Ausschnitt aus einem ghanaischen Englischbuch für die Grundschule. Kannst du verstehen, ein Wörterbuch zur Hilfe nehmen. M14 Kinder spielen Fußball – hier und anderswo M16 MODUL 4 Material nach Accra« mit Musikbegleitung (M11 a+b) (Bildkartei F14 –F18) Deutschland (M12) (M13) Englisch (M14) (M15) Kinder spielen Fußball (M16) und Lösung (M17 a+b) Eddings Themenbereiche Kulturen und Lebensverhältnisse 15 Kompetenzen Lebensverhältnisse von Kindern und ihren Familien in vertrauten und fremden Ländern bzw. Kulturen aus bereitgestellten Informationsquellen entnehmen und verarbeiten wicklungsfragen anlegen und Vergleiche anstellen. liche Lebensverhältnisse von Kindern und ihren Familien in verschiedenen Ländern bzw. Kulturen in Abhängigkeit von deren soziokulturellen Bedingungen und den natürlichen Voraussetzungen erkennen.
16 MODUL 4 »Besuch bei Tante Ashanti« B] Besuch bei Tante Ashanti auf der Kakaoplantage Powerpoint Präsentation Folie 2: Moderator/in: Heute fahren wir mit Naki in einem großen Bus nach Kumasi, dort in der Nähe gibt es ganz viele Kakaoplantagen. Folie 3: Habt ihr Lust, mit auf die Plantage zu fahren und Tante Ashanti zu besuchen? … F19: Entladen einer Kakao-Barge © Hamburg Hafen Marketing »Hallo, hier bin ich wieder! Heute fahre ich zu meiner Tante Ashanti, ihr wisst ja, sie baut auf einem kleinen Stück Land in Kumasi Kakao an und ich helfe ihr bei der Ernte! Wir fahren mit dem Tro Tro dorthin. Habt ihr Lust, mit zu fahren ?« F20: Baco Liner im Hamburger Hafen © Hamburg Hafen Marketing M13 Damit aus den Kakaobohnen Schokolade wird, müssen die Bohnen weiterverarbeitet werden. Das machen aber nicht mehr die Leute auf der Plantage. Die Säcke werden auf Lastwagen verladen oder zur Eisenbahn gebracht und dann zu einem großen Hafen gefahren. Dort, wo ich wohne, ist auch ein großer Hafen. Das ist der Hafen von Sekondi- Takoradi. Das ist einer der größten Häfen von Ghana. Die Säcke mit den Kakaobohnen werden hier auf ein Schiff verladen und nach Nordamerika und Europa gebracht, damit daraus Schokolade gemacht werden kann! Das ist so ein Schiff, vielleicht fährt es ja nach Hamburg?! Dann könnt ihr euch anschauen, was mit den Kakaobohnen aus Ghana passiert! M18b Umsetzungsvorschläge Ghana-Karte können wir sehen, wo die Hauptstadt Accra liegt. Außerdem finden wir die Heimatstadt von Naki, Sekondi-Takoradi, und die Region Kumasi, in der Tante Ashanti Kakao anbaut. Kakaoplantage eingeladen, auf der sie arbeitet. Naki führt uns via Power-Point-Präsentation durch die Plantage und erklärt die verschiedenen Schritte des Anbaus und der Ernte. Erwachsenen am Sammelplatz beim Ausschaben der Kakaobohnen aus den Kakaofrüchten und beim Wenden der Bohnen auf dem Trockengestell. Was macht ihr in den Ferien? Hafenbilder. Kakaobohnensack an. Vielleicht haben wir Glück und können uns auch eine Machete ansehen. getrocknete Kakaofrucht herum, von der wir nun schon so viel wissen. Alternativ können wir eine vorher aus Pappmaché selber gebastelte Kakaofrucht nehmen. Wenn wir eine frische Frucht bekommen, können wir diese in einer zusätzlichen Stunde nicht nur ansehen und ertasten, sondern auch ganz genau untersuchen. Dafür entwickeln wir zunächst einen Forschungsbogen: Wie sieht sie aus? Wie lang ist sie? Wie viele Bohnen hat sie? Wir können das Fruchtfleisch auch probieren. Wir halten die Ergebnisse fest. abschieden uns von ihnen, dann »beamen« wir uns zurück nach Deutschland. Kakaobaum, eine geöffnete und eine geschlossene Kakaofrucht und Kakaobohnen. Wir können auch die Zeichnungen zum Ausmalen verwenden. Lückentext können wir zeigen, was wir bereits alles über den Kakaoanbau wissen. Alternativ ordnen wir Texten über den Kakaoanbau Bilder zu. Kakaobaum Kakaofrucht (geschlossen) Kakaofrucht (halbiert) Kakaobohnen M19b
Seite 1 und 2: THEMA Materialien für eine handlun
Seite 3 und 4: Die Module und ihre Inhalte im Übe
Seite 5: Du hast in Nakis Brief von ihrem Al
Seite 9 und 10: 12 MODUL 4 »Auf nach Accra« und
Seite 11 und 12: 14 MODUL 4 »Auf nach Accra« Steck
Seite 13 und 14: Abb. WebQuest, Startseite Abb. oben
Seite 15 und 16: Wenn das Kakaoöl kalt wird, wird e
Seite 17 und 18: »Die Schokoprobe« Ziel: Die Kinde
Seite 19 und 20: 34 MODUL 12 fair und gerecht Karten

Materialien für eine handlungsorientierte Kakaoreise - Bildungs-Bags

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?