Meerschweinchen, Beobachten - Landesinstitut für Lehrerbildung ...
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<strong>Meerschweinchen</strong>, Arbeitsbogen<br />
werde. Eines Tages saß der Schiffsjunge mit zwei<br />
Cuis in seiner Schlafkoje. Da entdeckte er,<br />
dass sie das Stroh aus den Matratzen knabberten,<br />
und so war das Futterproblem<br />
gelöst.<br />
Schließlich kam das Schiff heil in<br />
Europa an. Erst im Hafen fiel dem<br />
Kaufmann ein, dass er die Geschenke <strong>für</strong><br />
seine Kinder vergessen hatte. Die beiden<br />
machten lange Gesichter, als der Vater ihnen<br />
sagte, dass er die versprochene Muschel und<br />
das bunte Kleid nicht mitgebracht hatte. Aber<br />
er hatte einen Einfall und stellte eine große<br />
Holzkiste auf den Küchentisch. In dieser Kiste<br />
gluckste und raschelte es merkwürdig. Darin waren nämlich zwei braune, glatthaarige Cuis.<br />
Die Kinder waren begeistert und schnell waren Muschel und Kleid vergessen. Die zahmen<br />
Cuis ließen sich streicheln und quiekten dabei manchmal wie kleine Schweinchen. Die<br />
Kinder fragten ihren Vater, woher er denn die niedlichen Schweinchen habe. Er antwortete:<br />
„Sie kommen von der anderen Seite des Meeres.“ Deshalb nannten die Kinder ihre Cuis<br />
„<strong>Meerschweinchen</strong>“. So heißen die Cuis bei uns noch heute, obwohl sie keine Schweinchen,<br />
sondern Nagetiere sind, die nicht im Meer leben.<br />
Aufgabe:<br />
• Schreibe eine Geschichte aus der Sicht des Schiffsjungen.<br />
• Male ein Bild dazu.<br />
<strong>Landesinstitut</strong>-Hamburg / ZSU und Zooschule bei Hagenbeck <strong>Meerschweinchen</strong><br />
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