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Meerschweinchen, Beobachten - Landesinstitut für Lehrerbildung ...

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Sozialverhalten von Hausmeerschweinchen<br />

Sozialverhalten von Hausmeerschweinchen<br />

Anregungen <strong>für</strong> den Unterricht im ZSU (ab Kl. 10)<br />

Folgenden Beobachtungsversuch zum Sozialverhalten von <strong>Meerschweinchen</strong> können Sie<br />

mit Ihrer Lerngruppe im ZSU durchführen. Die Beobachtung erfolgt im Kleingruppen von<br />

8 bis 12 Schülerinnen und Schülern.*<br />

Zielsetzung<br />

Nach einer Phase des Einsehens wählen die Schüler eine Verhaltensweise aus, die sie<br />

anschließend beobachten und mit einem einfachen Verfahren quantitativ erfassen. Die<br />

gewonnenen Daten werden ausgewertet, um Rückschlüsse auf die soziale Struktur der<br />

Gruppe zu gewinnen.<br />

Das recht zeitaufwändige Einsehen könnte bereits in der Schule erfolgen. Speziell <strong>für</strong> diese<br />

Zwecke wurde eine DVD erstellt, die diesem Heft beigelegt ist bzw. die Sie im ZSU oder in<br />

der Zooschule erwerben können.<br />

Material pro Schülergruppe<br />

• 1 Beobachtungsarena (ca. 1,20 m x 1,20 m)<br />

• 1 Matte aus Kunstrasen<br />

• 1 Uhr<br />

• kleine Stücke Gurke oder Paprika<br />

• 4 Hausmeerschweinchen<br />

• 1 Waage<br />

Versuchsaufbau<br />

Eine Beobachtungsarena wird aus 4 Schultischen (auf die Seite gekippt) aufgebaut und mit<br />

Kunstrasen unterlegt. Pro Arena werden 4 Tiere (ohne Frischfutter) eingesetzt. Geschlecht,<br />

Alter, Gewicht, sexueller Zustand und Rang der Tiere sind nur der Lehrkraft bekannt<br />

(Informationen von der ZSU-Fachkraft). Die Schüler erhalten vorab keine speziellen Informationen<br />

über die Tiere.<br />

* im folgenden Text zusammengefasst zu Schülern im Sinne besserer Lesbarkeit.<br />

<strong>Landesinstitut</strong>-Hamburg / ZSU und Zooschule bei Hagenbeck <strong>Meerschweinchen</strong><br />

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