Meerschweinchen, Beobachten - Landesinstitut für Lehrerbildung ...
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Sozialverhalten von Hausmeerschweinchen<br />
Sozialverhalten von Hausmeerschweinchen<br />
Anregungen <strong>für</strong> den Unterricht im ZSU (ab Kl. 10)<br />
Folgenden Beobachtungsversuch zum Sozialverhalten von <strong>Meerschweinchen</strong> können Sie<br />
mit Ihrer Lerngruppe im ZSU durchführen. Die Beobachtung erfolgt im Kleingruppen von<br />
8 bis 12 Schülerinnen und Schülern.*<br />
Zielsetzung<br />
Nach einer Phase des Einsehens wählen die Schüler eine Verhaltensweise aus, die sie<br />
anschließend beobachten und mit einem einfachen Verfahren quantitativ erfassen. Die<br />
gewonnenen Daten werden ausgewertet, um Rückschlüsse auf die soziale Struktur der<br />
Gruppe zu gewinnen.<br />
Das recht zeitaufwändige Einsehen könnte bereits in der Schule erfolgen. Speziell <strong>für</strong> diese<br />
Zwecke wurde eine DVD erstellt, die diesem Heft beigelegt ist bzw. die Sie im ZSU oder in<br />
der Zooschule erwerben können.<br />
Material pro Schülergruppe<br />
• 1 Beobachtungsarena (ca. 1,20 m x 1,20 m)<br />
• 1 Matte aus Kunstrasen<br />
• 1 Uhr<br />
• kleine Stücke Gurke oder Paprika<br />
• 4 Hausmeerschweinchen<br />
• 1 Waage<br />
Versuchsaufbau<br />
Eine Beobachtungsarena wird aus 4 Schultischen (auf die Seite gekippt) aufgebaut und mit<br />
Kunstrasen unterlegt. Pro Arena werden 4 Tiere (ohne Frischfutter) eingesetzt. Geschlecht,<br />
Alter, Gewicht, sexueller Zustand und Rang der Tiere sind nur der Lehrkraft bekannt<br />
(Informationen von der ZSU-Fachkraft). Die Schüler erhalten vorab keine speziellen Informationen<br />
über die Tiere.<br />
* im folgenden Text zusammengefasst zu Schülern im Sinne besserer Lesbarkeit.<br />
<strong>Landesinstitut</strong>-Hamburg / ZSU und Zooschule bei Hagenbeck <strong>Meerschweinchen</strong><br />
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