Museumspädagogische Arbeitsmaterialien zur Sonderausstellung ...
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Inhaltsverzeichnis<br />
Einführung in die Ausstellung<br />
Rembrandts Landschaften<br />
1. Die gemalten Landschaften<br />
1.1 Geschichte der Ölmalerei<br />
1.2 Technik der Ölmalerei<br />
1.3 Rembrandt als Maler in Öl<br />
1.3.1 Landschaftsmalerei zu Rembrandts Zeit<br />
1.3.2 Inszenierte Wirklichkeit im Gemälde<br />
1.3.3 Schüler und Nachfolger Rembrandts<br />
2. Die gezeichneten Landschaften 6<br />
2.1 Theorie der Zeichnung 6<br />
2.2 Geschichte der Zeichnung 8<br />
2.3 Technik der Zeichnung 9<br />
2.4 Rembrandt als Zeichner<br />
2.4.1 Rembrandt und sein Publikum - Gesellschaft und<br />
10<br />
Kunstmarkt im Holland des 17. Jahrhunderts<br />
11<br />
2.4.2 Spaziergang mit Rembrandt - Amsterdam und das Umland<br />
2.4.3 Verfallene Gehöfte und verwachsene Bäume – Was ist<br />
12<br />
„malerisch“?<br />
14<br />
2.4.4 Rembrandts Skizzenblätter in Schwarzer Kreide 14<br />
2.4.5 Rembrandts Federzeichnungen 15<br />
2.4.6 Schüler und Nachfolger Rembrandts<br />
16<br />
3. Die radierten Landschaften 16<br />
3.1 Geschichte der Radierung 16<br />
3.2 Technik der Radierung 17<br />
3.3 Rembrandt als Radierer 19<br />
3.3.1 Druck - Graphik zu Rembrandts Zeit<br />
3.3.2 Variationsbreite von Rembrandts Radierungen - Formate<br />
19<br />
und Motive<br />
3.3.3 Geätzt, gegraben und geritzt - Die graphischen Techniken<br />
Rembrandts<br />
4. Weiterführende Literatur 22<br />
2<br />
3<br />
3<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
5<br />
5<br />
20<br />
21