Juli 2002 - Der Fels

Der archimedische Punkt der Gesellschaft
Ein Berliner Kongress über Demographie, Bildung und Wirtschaft weist
auf den Kern der Krise: Den Verlust an Humankapital
Bildung ist zurzeit das Megathema
des politischen Diskurses.
Zu einem „Bildungsgipfel“
eigener Art kamen in diesen
Tagen Wissenschaftler, Politiker
und Unternehmer unter der deutschfranzösischen
Schirmherrschaft der
Präsidenten Jacques Chirac und
Johannes Rau zusammen, um dieses
Thema nicht nur als Ergebnis
von Wissensvermittlung, sondern
auch in seinem umfassenden Sinn
als Menschenbildung zu erörtern.
Anlass bieten die diversen Resultate
der Pisa-Studie, aber auch die Voraussetzungen
für das Lernen, die
von der Pisa-Organisation, der
OECD, bereits in früheren Studien
aufgelistet und länderweise verglichen
wurden. Starting strong heißt
die entsprechende Untersuchung,
an der Deutschland übrigens nicht
teilnehmen wollte, und der Kopf der
Pisa-Studie, der deutsche Statistik-
Experte Andreas Schleicher, stellte
sie auf dem Expertengipfel im Haus
der deutschen Wirtschaft in Berlin
vor. Er nahm teil an einer von vier
Podiumsdiskussionen des Fachkongresses
„Demographie und
Wohlstand“.
Der Untertitel dieser europäischen
Fachtagung mit rund 200
Teilnehmern aus zehn Ländern, veranstaltet
von einer europäischen
Bürgerbewegung unter Federführung
des Deutschen Arbeitskreises
für Familienhilfe e.V., der Internationalen
Stiftung Humanum und der
französischen Frauenorganisation
Femmes de Demain, ließ erkennen,
wo nach Meinung der Experten der
Ausweg aus der Misere im Problemfeld
zwischen Demographie, Wirtschaft
und Bildung liegen könnte.
Er lautete: Neuer Stellenwert für Familie
in Wirtschaft und Gesellschaft.
Dieser Stellenwert leitet seine
Begründung aus der von namhaf-
Von Jürgen Liminski
ten Wissenschaftlern dargestellten
Tatsache ab, dass vor allem die Familie
der Ort ist, an dem das Humanvermögen
gebildet wird, das Wirtschaft
und Gesellschaft brauchen,
erstere zur Produktion, letztere
zum Leben. Weniger Menschen bedeutet
weniger Chancen für einsetzbares
Humanvermögen und
wenn dann noch die vorhandenen
Kinder nicht die Kompetenzen zur
W er Schweine erzieht ist
ein produktives, wer
Menschen erzieht, ein unproduktives
Mitglied der Gesellschaft.
Friedrich List
Lösung von Alltagsproblemen sowie
die Fähigkeit zum Lernen und
zur Anwendung des Gelernten erhalten,
sprich wenn sie nicht entsprechend
erzogen und ausgebildet
werden, dann wird das Humanvermögen
zur Mangelware. Der
amerikanische Nobelpreisträger
Garry Becker, der den Begriff des
Humankapitals in die Wirtschaftswissenschaft
eingeführt hat, plädierte
deshalb für eine Aufwertung
der Erziehungsarbeit durch ein Erziehungseinkommen
- aus dem
Mund eines weltweit bekannten liberalen
Ökonomen eine kleine Sensation.
Becker sieht den Grund für
diese Forderung in den Bedürfnissen
der Wirtschaft nicht nur nach
gut ausgebildeten, sondern auch
teamfähigen, lernwilligen, flexiblen,
selbständig denkenden und
hilfsbereiten Mitarbeitern. Solche
sozialen Kompetenzen erwerbe der
Mensch vor allem in der Familie
und deshalb „können Schulen die
Familie nicht ersetzen“.
Der frühere Verfassungsrichter
Paul Kirchhof ergänzte: Diese Staatsleistung
müsse im Interesse des Staates
erfolgen, der verfassungsrechtliche
Schutz gelte auch für das Kind
und diese Leistung sei auf das Kind
auszurichten. Dem habe die Politik
sich bisher versagt. Die familienpolitisch
relevanten Urteile aus
Karlsruhe seien „bis heute ein unerfüllter
Verfassungsauftrag“. Die Leistung
rechne sich außerdem. Ein
Kindergartenplatz kostet den Staat
heute bereits mehr, als jedes Modell
für ein Erziehungsgehalt, und die
persönliche Beziehung erübrige die
psychologische Betreuung. Ein Kind
zu erziehen sei eine zentrale Kulturleistung,
von der der Staat lebe. Die
Verfassung sei „das Gedächtnis der
Demokratie, das Werte verstetigt“.
Selten sei der Zusammenhang zwischen
Honor und Honorar dagegen
so deutlich in seiner Negativform zu
sehen wie bei der Arbeit der Mütter.
Ihre Arbeit werde der Schattenwirtschaft
zugerechnet, Mütter
sozusagen nur noch als Schatten
wahrgenommen. Wo Familienarbeit
und Erziehung aber gering geschätzt
werden und umsonst zu haben sind,
da verfährt die Gesellschaft mit ihr
nach dem Bonmot, das der Nationalökonom
Friedrich List schon vor
mehr als 150 Jahren aussprach: „Wer
Schweine erzieht ist ein produktives,
wer Menschen erzieht, ein unproduktives
Mitglied der Gesellschaft.“
Der Faktor Familie, ein veritables
Unternehmen wie der französische
Professor Jean Didier Lecaillon
aus Paris ausführte, war von Anfang
an, seit Adam Smith, aus der
Wirtschaftswissenschaft ausgeklammert
worden. Die Korrektur heute
verlangt ein Umdenken, das der
Wende eines Tankers im Strom eines
Flusses gleicht. Aber es ist nötig,
meinen Becker und die ande-
204 DER FELS 7/2002