Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung - Theresia Friesinger
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung - Theresia Friesinger
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Voraussetzung: Dialogregeln in der Kita erstellen.<br />
Lernen an Wendepunkten<br />
Nachdenkgespräche führen<br />
Empathie-Dreieck (Kinder, Eltern, PädagogInnen)<br />
Elterngesprächskreise<br />
Kinderkreise mit Persona Doll<br />
Open Circle z. B. zur Geschichte meines Namens oder zur Geschichte meines Landes<br />
usw.<br />
Power Flower (Macht-Blume – umformuliert in Kraftblume)<br />
Roots and Wings (Wurzeln <strong>und</strong> Flügel)<br />
Familienfäden<br />
Kleingruppen <strong>und</strong> Plenumsarbeit (hinsichtlich des effektiven Lernens <strong>und</strong><br />
Heterogenität hinterfrage ich gr<strong>und</strong>sätzlich die Plenumsarbeit.) Es gibt andere<br />
Methoden für ein intensiven kooperativen Lernprozess! (One stay, the rest goes,<br />
Gruppenpuzzle, World-Café, Expertenhearing …)<br />
u. a.<br />
<strong>Vorurteilsbewusste</strong> <strong>Bildung</strong> <strong>und</strong> <strong>Erziehung</strong>
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