Inklusion - Theresia Friesinger
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Die Bedeutung von <strong>Inklusion</strong> für Kindertagesstätten bis zu drei Jahren<br />
Die Aufnahme von U3-Kindern erhöhen die Bildungsgerechtigkeit, reduziert<br />
die Ausgrenzung und ist ein wichtiger Baustein für das Teilhabeziel von Kinder<br />
mit schwierigen Ausgangsbedingungen und ihren Familien.<br />
(Vgl. Seitz und Korff 2008.)<br />
„Studien zeigen, dass Kinder von einem frühen Besuch guter<br />
Kindertageseinrichtungen für ihre Bildungsbiographie profitieren.<br />
Bei Kindern aus bildungsfernen Familien gilt das besonders, wenn solche<br />
Angebote mit speziellen Förderprogrammen verbunden sind und die Eltern<br />
einbeziehen.“ (Bildungsbericht 2006, 33).<br />
<strong>Inklusion</strong> im U-3 Bereich
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