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Inklusion - Theresia Friesinger

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32<br />

Das Konzept von Emmi Pikler<br />

Das Konzept von Marte Meo<br />

Das Konzept der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung<br />

Das Konzept der Inklusiven Kommunikation – Der selbstempathische Bildungsansatz<br />

Gutes Eingewöhnungskonzept unter Berücksichtigung der Bindungstheorie<br />

Feinfühliges Beobachtungskonzept<br />

Gutes Kooperationskonzept<br />

Spielkonzepte/Projekte um den Themen der Kinder zu entsprechen<br />

Bewegung und Naturerfahrung<br />

Sprachbildung in der Kinderkrippe<br />

Musikalische Erziehung<br />

Ethische Erziehung (Religionspädagogik)<br />

Kreativitätsbildung, weil Gestaltungsprozesse Erkenntnisprozesse sind<br />

Resilienzkonzept (Partizipation – Verantwortungsübernahme und Selbstbestimmung,<br />

Problemlösefähigkeit und Konfliktstrategien, Effektive Coping-Strategien (die<br />

Professionelle Haltung), Körperliche Gesundheitsressourcen, Selbstwertgefühl des<br />

Kindes nach Wustmann 2004)<br />

Rituale<br />

Raumkonzept (Raum als Dritter Erzieher)<br />

<strong>Inklusion</strong> im U-3 Bereich

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