Inklusion - Theresia Friesinger
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1. „Kunst aufräumen“ von Ursus Wehrli, Bildimpulse zu <strong>Inklusion</strong><br />
2. Neue gesetzliche Grundlage und Orientierungsplan<br />
3. Die Bedeutung von <strong>Inklusion</strong> für Kindertagesstätten bis zu drei Jahren<br />
4. <strong>Inklusion</strong> unter drei gelingt wenn, …<br />
5. Chancen für ALLE<br />
6. Inklusive Werte verankern<br />
7. Fünf übergeordnete (zentrale) Qualitätskriterien<br />
8. Qualitätsindikatoren einer inklusiven Kita nach der Studie von Seitz und Korff 2008<br />
9. Lernen am „Gemeinsamen Gegenstand“ nach Gerd Feuser<br />
10. Konzeptionelle Leitlinien für U3-jährige<br />
11. Wissenswertes – Orientierungswissen für <strong>Inklusion</strong> – Welche Ansprechpartner<br />
gibt es wo?<br />
<strong>Inklusion</strong> im U-3 Bereich
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