Moralentwicklung - Lehrstuhl für Psychologie IV - Universität Würzburg
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<strong>IV</strong>. Prosoziales & antisoziales Verhalten<br />
Prosoziales Verhalten<br />
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Prosoziales Verhalten entsteht im zweiten Lebensjahr und tritt in<br />
den Kleinkindjahren immer häufiger auf. Die Häufigkeit steigt mit<br />
den Jahren, weil Kinder die Fähigkeit zur Anteilnahme und<br />
Perspektiveübernahme entwickeln.<br />
Aus den frühen individuellen Unterschieden im prosozialen<br />
Verhalten lassen sich entsprechende Verhaltensunterschiede in<br />
den späteren Jahren bereits vorhersagen.Außerdem wirken sich<br />
wahrscheinlich biologische Faktoren, die zu den<br />
Temperamentsunterschieden bei Kindern beitragen darauf aus wie<br />
empathisch und prosozial sie werden.<br />
Erziehungsstil der Eltern hat auch großen Einfluss auf die<br />
Entwicklung des prosozialen Verhaltens beim Kind<br />
Seminar: Kindheit und Jugendalter; Dozent: Prof. Dr. Gerhild Nieding;<br />
Referentinnen: Anna Kalt und Belinda Seeg; Datum: 29.Juni 2009
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