Wirksame Wege…

W i r k s a m e W e g e
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Viele Institutionen, Organisationen und Einzelpersonen
engagieren sich, um die Situation von
Familien mit geringem Einkommen zu verbessern. Für
die Familien ist entscheidend, ob sich ihre Situation durch
diese Unterstützung tatsächlich und wirksam verbessert.
Wesentliches Ziel der durchgeführten Studie ist es, die
Wirksamkeit der aktuellen Angebote für Familien mit geringem
Einkommen zu erheben und Empfehlungen zur
Entwicklung und Ausgestaltung mit neuen Akzenten und
Schwerpunkten zu geben. Hierfür sind Informationen zur
Wirkung der derzeitigen Angebote notwendig. Zu diesem
Aspekt wurden im Rahmen der Akteursbefragung entsprechende
Fragen gestellt.
Zum einen wurden die Akteure gebeten, das Angebot
ihrer eigenen Einrichtung, Institution zu beurteilen. Die
Frage lautete: „Wie stark trägt Ihre Arbeit zum Ausgleich
von individueller Benachteiligung bei den Zielhaushalten
(Haushalten mit minderjährigen Kindern und geringem
Einkommen) bei?“. In der Tabelle unten sind die entsprechenden
Ergebnisse dazu aufgeführt.
Die Einschätzung, in welchem Ausmaß die Arbeit der
Akteure zum Ausgleich individueller Benachteiligungen
beiträgt, tendiert deutlich zur Mitte: Am häufigsten
wurde die Indifferenzantwort („mittel“) gegeben
(44,9 %). Ein Drittel entschied sich für eine positive Antwort
(33,1 % sagten „eher viel“ oder „sehr viel“). Immerhin
14,7 % äußerten sich pessimistisch („eher wenig“ oder
„überhaupt nicht“).
Antwortkategorie Häufigkeit Prozent
überhaupt nicht 1 0,7
eher wenig 19 14,0
mittel 61 44,9
eher viel 36 26,5
sehr viel 9 6,6
weiß nicht 4 2,9
ohne Angabe 6 4,4
Gesamt 136 100,0
Nur ein Drittel der Befragten äußerte sich eindeutig positiv
und glaubt, dass die geleistete Arbeit in dem Sinne
Wirkung hinterlässt, dass sie zum Ausgleich individueller
Benachteiligung beiträgt.*
In diesem Zusammenhang wurde auch nach der Festlegung
von Zielen/Zielwerten sowie der Dokumentation
der Erfolge gefragt. Von denjenigen, die antworteten, für
ihr Angebot sei ein Ziel festgelegt, das erreicht werden
soll, haben 44,7 % (n=127) die obige Frage positiv („eher
viel“ oder „sehr viel“) beantwortet. Von denjenigen, bei
denen das Ziel auch quantifiziert wird, d.h. Zielwerte hinterlegt
sind, haben 52,3 % (n=78) die obige Frage positiv
beantwortet.
Neben der Frage zu der eigenen Einrichtung, Institution
wurde auch erbeten, insgesamt die Angebote vor Ort
zu beurteilen. Die Frage lautete: „Sind die Angebote vor
Ort in der Lage, Benachteiligungen für die Zielhaushalte
(Haushalte mit minderjährigen Kindern und geringem
Einkommen) auszugleichen?“. Diese Frage stellt
die Fremdeinschätzung bezüglich der Angebote anderer
Akteure dar. Dazu wurde die folgende Liste von 14 Angeboten
(plus „Sonstiges“) vorgelegt.
1. Vorschulischer Bildungsbereich (0 – unter 6 Jahre)
2. schulischer Bildungsbereich
3. Erwachsenenbildung (VHS etc.)
4. Gesundheitsbereich
5. Ernährung
6. Freizeitbereich
(hierzu zählen auch Sportangebote von Vereinen)
7. Einkommenssicherung (Arge, Wohngeldstelle etc.)
8. Familien- und Erziehungsberatung
9. Jugendhilfe
10. Schuldnerberatung
11. Beschäftigung, Qualifizierung
12. Stadtteilarbeit
13. Lebensmittelverteilung, Kleiderkammer,
Gebrauchtmöbel etc.
14. Seelsorge.
Tabelle: Ausmaß, in dem die Arbeit der Akteure zum Ausgleich
individueller Benachteiligung beiträgt
* Ob das Angebot z.B. zur aktuellen Stabilisierung der betroffenen Personen
oder Haushalte beiträgt, ohne deren individuelle Benachteiligung dauerhaft
und damit wirkungsvoll auszugleichen, wurde hier nicht gefragt.