Lehrplan Gesellschaftslehre Jahrgang 7
Lehrplan Gesellschaftslehre Jahrgang 7
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durch die Natur?<br />
(IF 4)<br />
5.1 Die Gesteinshülle<br />
der Erde – ein Puzzle in<br />
Bewegung<br />
5.2 Vulkane<br />
5.3 Die Erde bebt<br />
5.4 Wirbelstürme<br />
5.5 Hochwasser<br />
- Geographische Einordnung von<br />
Naturkatastrophen<br />
- Natürliche und menschliche<br />
Ursachen von Naturkatastrophen<br />
erarbeiten, Bedrohung menschlicher<br />
Existenz durch Wissenschaft<br />
und Technik<br />
- Schutzvorkehrungen benennen<br />
- Entstehung von Erdbeben und<br />
Vulkanausbrüchen<br />
- Analyse von Landkarten,<br />
Klimadiagrammen<br />
- Sichtung und Verarbeitung<br />
von bildlichen und<br />
literarischen Materialien<br />
- Auswertung von Statistiken<br />
- Herstellen von Plakaten<br />
- Entwicklung von Zukunftsvisionen<br />
nat. Gegebenheiten und<br />
von Menschen beeinflussten<br />
Faktoren<br />
5. Welt im Umbruch<br />
–<br />
vom 15. bis 17.<br />
Jahrhundert<br />
(IF 1, 3, 9)<br />
7.1 Italien und die Renaissance<br />
7.2 Andere Zeit - ein<br />
anderes Weltbild<br />
7.3 Entdeckung und<br />
Eroberung<br />
7.4 Unterwerfung und<br />
Ausbeutung<br />
7.5 Luther, der Papst<br />
und die neuen Lehren<br />
7.6 Der Dreißigjährige<br />
Krieg - ein Religionskrieg?<br />
SK 6, 7, 8, 9<br />
- Missstände als Ursache für Revolutionen<br />
erkennen<br />
- Gesellschaftliche und politische<br />
Folgen<br />
- Wirtschafts- und Herrschaftssystem<br />
im 18. Jahrhundert<br />
MK 2, 6, 7, 11<br />
- Analyse von Bildquellen<br />
und deren Interpretation<br />
- Auswertung von geographischen<br />
Karten<br />
- Beschreibung von Schaubildern<br />
- Interpretation von schriftlichen<br />
Quellen<br />
UK 3, 4, 7 HK 2, 4, 5
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