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Jugend und Gesundheit: Was meinst Du ... - Gesunde Schulen

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Radix Befragung<br />

Ges<strong>und</strong>heitsförderung<br />

Materiell gut, emotional unsicher<br />

Veränderung der Lebenswelt<br />

von Kindern<br />

<strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>lichen<br />

Materiell geht es heute vielen so gut wie noch keiner Generation<br />

zuvor. Kinder <strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>liche spüren aber nicht nur<br />

die Vor- sondern auch die Nachteile unserer kommerziell<br />

gesteuerten Gesellschaft. Auf der einen Seite stehen Konsumzwänge<br />

<strong>und</strong> Konkurrenz zu Gleichaltrigen, auf der anderen<br />

Seite grössere Freiheiten in Erziehung <strong>und</strong> Freizeit.<br />

Gleichzeitig sind die menschlichen Beziehungen instabiler<br />

geworden. Die emotionale Unsicherheit wird zunehmend<br />

grösser.<br />

Die Leistungsanforderungen steigen. Die expandierenden<br />

Möglichkeiten unserer Zeit laufen einher mit zunehmend<br />

fehlenden Gewissheiten in Bezug auf Zukunft.<br />

Entwicklungen in den USA<br />

In den 50er Jahren wurden alle LehrerInnen Nordamerikas<br />

aufgefordert, die fünf Hauptprobleme ihrer Schule anzugeben.<br />

So sah die Liste aus:<br />

Hauptprobleme<br />

50er Jahre<br />

Hauptprobleme<br />

90er Jahre<br />

1. Reden, wenn man nicht dran ist<br />

2. Kaugummi kauen<br />

3. Krach machen<br />

4. Rennen auf den Gängen<br />

5. Sich vordrängen<br />

Vier Jahrzehnte später wurde den LehrerInnen die gleiche<br />

Frage gestellt. Das Ergebnis:<br />

1. Drogen- <strong>und</strong> Alkoholmissbrauch<br />

2. Pistolen <strong>und</strong> Messer in der Schule<br />

3. Schwangerschaften<br />

4. Selbstmord<br />

5. Vergewaltigung<br />

Quelle: Focus Schweizer Zeitschrift für Ges<strong>und</strong>heitsförderung nr. 5 Dezember<br />

2000 (J. Miller, Werte entdecken, Herder Spektrum)<br />

2001-10 -18 Silvio Sgier 6

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