Verlaufsmodell Inobhutnahme von Kindern in „Familiärer ...
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<strong>Verlaufsmodell</strong> FBB<br />
Friel<strong>in</strong>g<br />
Väthjunker<br />
psychisch<br />
körperlich<br />
• abweisendes Verhalten<br />
• Angepasstheit<br />
• Apathie<br />
• Dissoziationen<br />
• Hohes Schlafbedürfnis<br />
• Realitätsverlust<br />
• Schlafstörungen (unruhiger<br />
Schlaf, Alpträume, nächtliches<br />
We<strong>in</strong>en und Schreien)<br />
• Stille / Isolation<br />
• Teilnahmslosigkeit<br />
• Verschlossenheit<br />
• Anspannung / Unruhe<br />
• Appetitlosigkeit / Nahrungsverweigerung<br />
• Atemwegsreaktionen<br />
• Bettnässen<br />
• Durchfall<br />
• Erbrechen<br />
• Erstarren<br />
• Fieber<br />
• Frieren<br />
• Hautreaktionen (z.B. Ausschlag,<br />
unnatürliche Blässe, schweißig kalte<br />
Haut)<br />
• Schweißausbrüche<br />
• Stoffwechselreaktionen<br />
• ungewöhnliches Essverhalten<br />
E<strong>in</strong> K<strong>in</strong>d unter Schock löst <strong>in</strong> se<strong>in</strong>er Umwelt hohe Schutzreaktionen bei<br />
verantwortlichen Helfern aus. Es bedarf e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>tensiven Pflege und hoher<br />
Aufmerksamkeit.<br />
Während und nach der Schockreaktion erlebt das K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e Zeit der Desorientierung.<br />
6. Desorientierung<br />
Wie der Begriff sagt, ist das K<strong>in</strong>d <strong>in</strong> dieser Zeit ohne ausreichende Orientierung.<br />
Menschen, Umgebung und Regeln werden als fremd wahrgenommen und passen<br />
nicht zu den eigenen Erfahrungen. Die bisherige Erfahrungswelt existiert <strong>in</strong> der<br />
aktuellen Realität nicht. Verhaltensmuster, die bislang angemessen und notwendig<br />
waren, s<strong>in</strong>d untauglich. Die Kont<strong>in</strong>uität se<strong>in</strong>er Erfahrungen ist unterbrochen.<br />
Die Phase der Desorientierung ist durch folgende Verhaltensweisen und Reaktionen<br />
des K<strong>in</strong>des geprägt:<br />
‣ Schwierigkeiten, Grenzen und Regeln zu erkennen<br />
‣ Unfähigkeit zur Kontaktaufnahme<br />
‣ Distanzloses Verhalten; Nähe und Distanz im Kontakt nicht angemessen<br />
e<strong>in</strong>schätzen können<br />
‣ Erhöhtes Kontrollbedürfnis<br />
‣ Hilflosigkeit<br />
‣ Jähzorn / Wut<br />
‣ Aggressionen (z.B. Gegenstände zerstören, lautes Schreien, beißen)<br />
‣ Erstarrung<br />
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