18Stochastik II.pdf - Fachbereich Mathematik
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) Die zugehörige Vierfeldertafel sieht dann so aus:<br />
Kinder<br />
Eltern<br />
Gymnasium<br />
Real- / Hauptschule<br />
gesamt<br />
Gymnasium 13,0 % 24,0 % 37,0 %<br />
Real- / Hauptschule<br />
5,0 % 58,0 % 63,0 %<br />
gesamt 18,0 % 82,0 % 100 %<br />
c)<br />
d) Die im Baumdiagramm enthaltenen Informationen können z.B. wie folgt als Zeitungsnotiz<br />
erscheinen:<br />
Eignung, (mögliche) Methoden:<br />
• Partner- oder Gruppenarbeit<br />
• Die Gruppen stellen ihre Zeitungsartikel vor oder<br />
• Die Gruppen tauschen ihre Zeitungsartikel untereinander aus und stellen anschließend den<br />
von der anderen Gruppe verfassten Artikel vor<br />
Literaturhinweise:<br />
• H.K. Strick: Vierfeldertafeln im Stochastikunterricht der Sekundarstufen I und <strong>II</strong>.<br />
In: PM 2/41 (1999), S. 49-58<br />
• H.K. Strick: Über die Schwierigkeiten, verständlich über Vorsorgemaßnahmen zur Krebsfrüherkennung<br />
zu informieren. In: PM 6/42 (2000), S. 247-248<br />
• H. Böer: AIDS-Tests. In: ISTRON-Schriftenreihe. Band 4. Hildesheim 1997, S. 38-57<br />
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