Neuer Glanz - Realgymnasium

Eine Reise in eine andere Welt
... und zu einer anderen Zeit
Es war ein kühler Morgen, als um 6:00
Uhr am Prader Platz in Meran drei erste
Klassen in Richtung Sorrent starteten.
Es war der Auftakt zu einer Projektfahrt,
die Schüler und Lehrer u. a. in die
faszinierende Stadt Pompeji brachte
– oder vielmehr, was davon übrig ist.
Während heute aus Kostengründen
die Anzahl der Begleitpersonen so weit
wie möglich reduziert wird, zeigt die
schriftliche Dokumentation, dass die
Schüler damals von sage und schreibe
elf (!) Personen begleitet worden sind:
sechs Lehrern und fünf Müttern. Andere
Zeiten, andere Vorstellungen pädagogisch-didaktischer
Notwendigkeiten.
Im Herbst begannen die Vorbereitungen
für das Projekt „Römische
Geschichte zum Anfassen“, im darauf
folgenden März wurde die Reise
durchgeführt. Der Start war in vielerlei
Hinsicht das Schwierigste, überall auf
dem Parkplatz sah man verschlafene
Gesichter, die ziellos umherirrten. Als
der Hinweis ausgegeben wurde, man
können nun das Gepäck einladen,
entstand ein Chaos, das weiter außer
Kontrolle geriet, als die Mütter versuchten,
ihr Kinder ein letztes Mal zu
umarmen und diese wiederum den verzweifelten
Versuch starteten, der eigenen
Mutter zu entkommen. Nachdem
aber auch diese Hürde genommen
war, wartete auf die Teilnehmer eine
12-stündige Fahrt, die durch mehrere
Filme und Pausen aufgelockert wurde.
das Hotel in Sorrent bezogen werden.
In den darauf folgenden zwei Tagen
fuhr die Gruppe nach Pompeji, um sich
mit den Bildern, Mosaiken, Inschriften
und der Lebensweise der Römer zu beschäftigen.
Die Schüler konnten durch
antike Straßen wandern, einen Blick in
die Häuser, Villen und das erhaltene
Amphitheater werfen und sogar eine
antike Therme und ein Bordell besuchen.
Die Graffitis an den Wänden
zeugen vom Leben vor dem Ausbruch
des Vesuvs im Jahre 79 n. Chr., welcher
dem Treiben in der Stadt ein abruptes
Ende bereitete. Ein weiterer Höhepunkt
der Reise war der Besuch der Solfataren,
eine Menge nach faulen Eiern
stinkenden Erdlöchern in der Nähe von
Pozzuoli. Als WissLyzer wussten wir
natürlich, dass der Gestank im austretenden
Schwefeldampf seine Ursache
hat.
Die Rückmeldungen der Schüler am
Ende der Projektfahrt waren überaus
erfreulich. Über 90 % war sehr zufrieden
mit der Organisation, mit den
Lerninhalten, den verbesserten Fertigkeiten
in mehreren Fächern und der
positiven Auswirkung auf die Klassengemeinschaft.
Mehr kann man kaum
von einer Lehrfahrt verlangen. Iris Gilg
Kurz vor Ende der Reise kam die
Gruppe nach Neapel. Die Stadt wirkte
wie ein Dschungel aus undurchdringlichen
Häusern und von allen Seiten
vernahm man lautes Hupen. Doch das
Panorama von einer Anhöhe aus war
überwältigend. Die Sonne wurde vom
Meer verschluckt, das rote Flackern
auf dem Wasser und die goldenen
Wellen ließen diesen Moment wie einen
Traum erscheinen. Danach konnte