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2012-01 Bruchzahlen - Harderweb.de

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Konkreter Unterricht<br />

Beispiele<br />

Bruchrechnung<br />

<strong>Bruchzahlen</strong> ordnen:<br />

Heinz-Jürgen<br />

Har<strong>de</strong>r<br />

4. Schritt:<br />

Je<strong>de</strong> Schülerin und je<strong>de</strong>r Schüler bekommt ein<br />

Blatt mit einer entsprechend das Nenners<br />

geteilten Kreisscheibe und markiert <strong>de</strong>n Bruch<br />

farbig.<br />

5. Schritt:<br />

Die Schülerinnen und Schüler stellen sich nun<br />

mit <strong>de</strong>n visualisierten Brüchen nebeneinan<strong>de</strong>r<br />

auf. Auch jetzt kann schon auf eine Sortierung<br />

(links kleine, rechts große Zahlen) geachtet<br />

wer<strong>de</strong>n.<br />

6. Schritt:<br />

Eine endgültige (perfekte?) Sortierung kann mit<br />

<strong>de</strong>m Bubblesort-Verfahren hergestellt wer<strong>de</strong>n,<br />

wobei die bei<strong>de</strong>n <strong>Bruchzahlen</strong> jetzt visuell (z.B.<br />

durch übereinan<strong>de</strong>rlegen) verglichen wer<strong>de</strong>n<br />

können.<br />

7. Schritt:<br />

Diese Sortierung wird mit <strong>de</strong>r ursprünglichen<br />

Sortierung verglichen und bewertet.<br />

Januar <strong>2<strong>01</strong>2</strong><br />

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