2012-01 Bruchzahlen - Harderweb.de
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Konkreter Unterricht<br />
Beispiele<br />
Bruchrechnung<br />
<strong>Bruchzahlen</strong> ordnen:<br />
Heinz-Jürgen<br />
Har<strong>de</strong>r<br />
4. Schritt:<br />
Je<strong>de</strong> Schülerin und je<strong>de</strong>r Schüler bekommt ein<br />
Blatt mit einer entsprechend das Nenners<br />
geteilten Kreisscheibe und markiert <strong>de</strong>n Bruch<br />
farbig.<br />
5. Schritt:<br />
Die Schülerinnen und Schüler stellen sich nun<br />
mit <strong>de</strong>n visualisierten Brüchen nebeneinan<strong>de</strong>r<br />
auf. Auch jetzt kann schon auf eine Sortierung<br />
(links kleine, rechts große Zahlen) geachtet<br />
wer<strong>de</strong>n.<br />
6. Schritt:<br />
Eine endgültige (perfekte?) Sortierung kann mit<br />
<strong>de</strong>m Bubblesort-Verfahren hergestellt wer<strong>de</strong>n,<br />
wobei die bei<strong>de</strong>n <strong>Bruchzahlen</strong> jetzt visuell (z.B.<br />
durch übereinan<strong>de</strong>rlegen) verglichen wer<strong>de</strong>n<br />
können.<br />
7. Schritt:<br />
Diese Sortierung wird mit <strong>de</strong>r ursprünglichen<br />
Sortierung verglichen und bewertet.<br />
Januar <strong>2<strong>01</strong>2</strong><br />
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