Kommunikations- Kulturen - profi-L

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«Die Befindlichkeit und die Leistungsbereitschaft aller Beteiligten
hängt stark von der Qualität und Professionalität der Kommunikation ab.»
Aus einem Workshop mit allen Interessierten,
begleitet und moderiert durch
das IWB der PHBern, resultierten zum
Beispiel im Winter 2011 verschiedene
Schulmodelle, die zum Teil weiter verfolgt
wurden.
Thomas Rüegsegger ist überzeugt, dass
die Befindlichkeit und die Leistungsbereitschaft
aller Beteiligten stark von der
Qualität und Professionalität der Kommunikation
abhängen und dass hier der
Schlüssel zum Erfolg liegt.
Den Widerstand gegen das Projekt
konnte man nicht brechen, sondern nur
schmelzen. Hart in der Sache, aber fair
im Ton – diese Haltung hat sich immerhin
bei allen Beteiligten durchgesetzt,
und schon das alleine ist ein Erfolg.»
Im letzten Februar schliesslich fand der
letzte grosse Informationsanlass statt.
Die wenigen noch auftauchenden Probleme
konnten dank klar festgelegter
Kommunikationsregeln gelöst werden.
Doch er hat auch erfahren müssen, dass
solche Prozesse viel Zeit brauchen und
oft nur kleine Schritte möglich waren.
«Manchmal gelang die Kommunikation
auch nicht, das musste ich akzeptieren.
Und so konnte nach der im Jahr 2009
erfolgten Zusammenlegung aller beteiligten
Schulen der Strukturwandel zur
«Schule linkes Zulggebiet» erfolgreich
abgeschlossen werden.
Fünf Schulhäuser aber eine gemeinsame Kommunikationskultur.
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