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downloaden - Deutscher Kinderschutzbund e.V. Ennepetal

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SCHUL- UND HAUSAUFGABENHILFE:<br />

ERFOLGSKONZEPT FÜR GROSS UND KLEIN<br />

Die Abkopplung des Bildungserfolges vom Elternhaus<br />

ist ein wesentlicher Baustein unserer Bemühungen. Das<br />

veränderte Schulsystem schafft über die Einrichtung des<br />

Offenen Ganztages an dieser Stelle bereits Erleichterung.<br />

Kinder, die früher ohne Betreuung ihre Aufgaben erledigen<br />

mussten, bekommen dort Anleitung und Hilfe.<br />

Aber was ist mit den Kindern, die nicht die Offene Ganztagsschule<br />

besuchen oder eine so individuelle Betreuung<br />

benötigen, dass sie nur schwerlich in Gruppen arbeiten<br />

können?<br />

Gemeinsam mit dem <strong>Ennepetal</strong>er Reichenbach-Gymnasium<br />

(RGE) versucht der <strong>Kinderschutzbund</strong> Lösungen zu<br />

schaffen. Das Projekt „Schul- und Hausaufgabenhilfe“ wird<br />

geleitet vom RGE-Lehrer Markus Twittmann. Die Finanzierung<br />

dieses Angebots übernimmt der <strong>Kinderschutzbund</strong><br />

<strong>Ennepetal</strong>. An den Grundschulen Wassermaus,<br />

Friedenstal und Büttenberg stimmt er die nötigen Hilfen<br />

ab. Am Gymnasium rekrutiert er hierzu Oberstufenschüler<br />

zwischen 17 und 20 Jahren. „Rund zehn RGE-Schüler<br />

nutzen ihre Freistunden oder Mittagspausen, um in den<br />

Grundschulen entweder mit Kleingruppen oder auch<br />

als Einzel-Coaches die Kinder zu unterstützen“, berichtet<br />

Markus Twittmann. Dabei steht für die Jugendlichen weit<br />

mehr als der finanzielle Aspekt im Vordergrund. Zum einen<br />

erleben sie, dass sich die jüngeren Schüler durchaus<br />

ein Beispiel am schulischen Erfolg der „Großen“ nehmen.<br />

„Vor allem unsere beiden Oberstufenschüler mit Migrationshintergrund<br />

erfahren deutlich, dass sie Vorbilder für<br />

Auch wenn Hausaufgaben nicht immer Spaß machen: Mit konsequenter<br />

Hilfe fällt das Lernen leichter<br />

Grundschüler sind“, so Twittmann. Andere Jugendliche<br />

haben in den Grundschulen so viele Erfahrungen gesammelt,<br />

dass dies sogar ihren beruflichen Werdegang<br />

beeinflusste. „Somit kann man hier auch von einem<br />

Mini-Praktikum sprechen“, sagt der Pädagoge.<br />

Das Modell „Große helfen den Kleinen“ hat sich als klassische<br />

Win-Win-Situation für alle Beteiligten erwiesen.<br />

Aber auch Helfer, die ihre eigene Schulzeit schon hinter<br />

sich gebracht haben, sind mit Herzblut in der Hausaufgabenhilfe<br />

aktiv: So z.B. an der Grundschule Rüggeberg, wo<br />

zur Zeit zwei Helferinnen den Schülerinnen und Schülern<br />

zur Seite stehen.

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