Pädagogische Handreichung zur Auseinandersetzung mit ...

Film: Kriegerin
Kriegerin
Spielfilm, BRD 2011, 106 min, Regie: David Wnendt, ZDF/Das Kleine Fernsehspiel und Hochschule für
Film und Fernsehen Konrad Wolf
Zielgruppe: ab Klassenstufe 9/10
Wo erhalte ich den Film?
FWU Institut für Film und Bild: www.fwu-shop.de
Telefon 089. 649 71
vertrieb@fwu.de
Themen:
Ausstieg bzw. Einstieg in die rechte Szene / Gutscheinsystem / Neonazistische Codes und Symbole / rechte
Frauen / Residenzpflicht
Inhaltsangabe:
Protagonistin des Films ist Marisa. Ihre Einstellung ist geprägt von der Überzeugung ihres Großvaters, der im
Nationalsozialismus aktiv war. Schon als kleines Mädchen nennt er sie »Kriegerin«. Als Jugendliche streift sie
mit ihren rechtsextremen Freunden durch die ostdeutsche Provinz, beschimpft und verprügelt Menschen, die
nicht in ihr Weltbild passen. An einer Badestelle treffen sie den Asylbewerber Rasul und dessen Bruder. Mit
dem Auto verfolgt Marisa die beiden, die auf einem Moped unterwegs sind, drängt sie in den Straßengraben
und flieht anschließend vom Unfallort. Doch in den folgenden Tagen entwickelt sie Schuldgefühle, bietet
dem 14-Jährigen Zuflucht in ihrer Garage. Je mehr sie mit ihm redet, desto mehr wendet sie sich von den
simplen Parolen der Nazi-Clique ab. Bis zum Ende des Films stellt sich die Frage, wie ernst Marisas Abwendung
von den bisherigen Freunden und ihrer Ideologie für sie ist. Neben Marisa werden zwei weitere Frauen
und ihre Motive, in die rechte Clique einzusteigen, vorgestellt.
Was ist aus pädagogischer Sicht zu bedenken?
Der Film ist im Rahmen einer intensiveren Auseinandersetzung mit Neonazi-Gewalt geeignet, die Beteiligung
von Mädchen und Frauen in rechtsextremen Gruppierungen zu thematisieren. Der Film wurde in Fachkreisen
gerade in Bezug auf den Einsatz in der pädagogischen Arbeit kontrovers diskutiert. Kritisch anzumerken
sind vor allem die Gewaltszenen, die Verbindung von Sex und Gewalt und die fast vollständige Abwesenheit
von Zivilgesellschaft. Eine differenzierte Vor- und Nachbereitung des Films ist daher unerlässlich. Über die
Website des »Forschungsnetzwerks Frauen und Rechtsextremismus« gelangen Sie zu einer Handreichung, die
den Themenkomplex Mädchen/Frauen und Rechtextremismus beleuchtet und zur Vorbereitung empfohlen
wird. Ebenso bietet die Dokumentation Braune Kameradin – Frauen in der Neonazi-Szene einen guten
Einstieg in die Thematik (siehe S. 41). Vor Sichtung des Films ist es hilfreich, Beobachtungsaufträge an die
Jugendlichen allein oder in Kleingruppen zu vergeben, die im Anschluss zusammengetragen werden.
Viele Rechtsextreme sind tätowiert und zeigen so ihre
politische Überzeugung, auch Frauen.
©Alexander Janetzko
»Kriegerin« thematisiert auch Gewalt unter rechten
Frauen. »14 Words« ist ein rassistisches Bekenntnis,
das nicht nur in den USA unter Neonazis und Rassist/innen
verbreitet ist. ©Alexander Janetzko
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