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Hitlers Weg an die Macht - FWU

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obersten Staatsämter ist Hitler <strong>an</strong> seinem<br />

Ziel. Er hat alle <strong>Macht</strong> im Staate auf sich<br />

vereint.<br />

Bildergalerie „Aushöhlung der<br />

Weimarer Republik” (12 Bilder)<br />

Die umf<strong>an</strong>greiche Bildergalerie enthält<br />

größtenteils Archivfotografien zu den<br />

einschneidenden Ereignisse aus den Jahren<br />

1933/1934, <strong>die</strong> zum einen einen<br />

Überblick geben über <strong>die</strong> Ereignisse, <strong>die</strong><br />

auch im Film <strong>an</strong>gesprochen werden und<br />

zum <strong>an</strong>deren zum Einüben der Analyse<br />

von historischen Fotografien eingesetzt<br />

werden können.<br />

Interaktion „Zeitleiste”<br />

In einer interaktiven Zeitleiste ordnen<br />

<strong>die</strong> Schülerinnen und Schüler <strong>die</strong> einschneidenden<br />

Ereignisse von der Ernennung<br />

<strong>Hitlers</strong> zum Reichsk<strong>an</strong>zler im<br />

J<strong>an</strong>uar 1933 bis zum Tod von Paul von<br />

Hindenburg den entsprechenden Daten<br />

und Bildern zu. Alle Fotografien und Dokumente<br />

können per Klick auf das Bild<br />

auch als Vollbild <strong>an</strong>geschaut werden.<br />

Am Ende der Übung erscheint eine<br />

Überblicksgrafik mit allen zuvor zugeordneten<br />

Ereignissen. Diese Übung k<strong>an</strong>n<br />

als Wiederholung des Gelernten eingesetzt<br />

werden oder nach der ersten Filmsichtung.<br />

Didaktische Hinweise<br />

Zielgruppe <strong>die</strong>ses Films und der dazugehörigen<br />

Arbeitsblätter sind vor allem<br />

<strong>die</strong> Klassen 9 bis 12 der allgemeinbildenden<br />

Schulen im Fach Geschichte und<br />

politische Bildung.<br />

Das Jahr 1933 gilt als ein Schicksalsjahr<br />

des 20. Jahrhunderts: Mit der Ernennung<br />

Adolf <strong>Hitlers</strong> zum Reichsk<strong>an</strong>zler zeichnet<br />

sich <strong>die</strong> Aushöhlung der seit dem 19.<br />

Jahrhundert l<strong>an</strong>ge und mühselig erkämpften<br />

deutschen Demokratie ab und<br />

lässt sich rückblickend der beginnende<br />

Aufbau eines autoritären und diktatorischen<br />

deutschen Staatswesens erkennen<br />

– eine Entwicklung, <strong>die</strong> letztendlich in<br />

den Zweiten Weltkrieg mündete und<br />

deren Aufarbeitung <strong>die</strong> Bundesrepublik<br />

Deutschl<strong>an</strong>d noch heute beschäftigt.<br />

Dies zu verdeutlichen und damit zugleich<br />

das didaktische Prinzip der Gegenwartsorientierung<br />

zu berücksichtigen,<br />

gehört zu den Aufgaben des<br />

schulischen Geschichtsunterrichts.<br />

Mithilfe des Films lässt sich der Themenkomplex<br />

der nationalsozialistischen<br />

<strong>Macht</strong>übergabe durch <strong>die</strong> Nationalsozialisten<br />

im Geschichtsunterricht erarbeiten.<br />

Idealerweise sind zuvor totalitäre<br />

bzw. autoritäre Systeme in Europa im<br />

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