Textes - Akademie für Leseförderung Niedersachsen
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Netzwerk <strong>für</strong> Deutsch als Zweit- und<br />
Bildungssprache, Mehrsprachigkeit und<br />
Interkulturelle Kompetenz in <strong>Niedersachsen</strong><br />
DaZ-Projektteam<br />
Walter-Gropius-Schule<br />
Berufsbildende Schulen Hildesheim<br />
Wie können Fachtexte entlastet werden?<br />
1. Inhaltliche Entlastung<br />
• Vorwissen aktivieren<br />
• Erfahrungswelt der Leser einbeziehen<br />
• Überflüssiges streichen<br />
• Beispiele ergänzen<br />
2. Visuelle Hilfen<br />
• Veränderung des Druckbildes (Schriftart, Schriftgrad, Fettdruck, Farbdruck farbige Unterlegung,<br />
Unterstreichung, Zeilenabstand, kurze Zeilen, Flattersatz …)<br />
• Gliederungen (Zeilennummerierung, Nummerierungen/Aufzählungszeichen ... )<br />
• Visualisierung (Fotos, grafische Symbole, Zeichnungen, Skizzen …)<br />
• Sinnabschnitte<br />
• Zwischenüberschriften<br />
• Sinneinheiten eines Satzes bestimmen Zeilenende<br />
• Strukturskizzen, Ablaufdiagramme etc. Schünemann S. 162<br />
06.02.2013 Susanne Oppermann 21
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