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Fachoberschule Technik Klasse 12B

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Bildungsgang<br />

<strong>Fachoberschule</strong> <strong>Technik</strong> FOS<strong>12B</strong> - Metalltechnik<br />

Themenkreis PK_TK1 Die veränderte Arbeits- und Wirtschaftswelt<br />

FACH INHALTE KOMPETENZENPK<br />

PK<br />

• Neue Qualifikationsanforderungen in der<br />

Arbeitswelt (Lebenslanges Lernen)<br />

• Soziale Verantwortung von Gesellschaft ,<br />

Politik und Wirtschaft<br />

• Arbeits-, Sozial- und Tarifrecht inkl.<br />

Mitbestimmung<br />

• Umwelt- und Sozialverträglichkeit von<br />

Produktionsverfahren im<br />

Zusammenwirken von Mensch und<br />

<strong>Technik</strong><br />

• Ökologische Umgestaltung der Sozialen<br />

Marktwirtschaft zur nachhaltigen<br />

Marktwirtschaft<br />

• Der sektorale und regionale<br />

Strukturwandel des<br />

Wirtschaftsstandortes Deutschland<br />

• Verbraucherschutz und Produkthaftung<br />

• Der Weg aus dem atomaren Zeitalter in<br />

die erneuerbaren Energien – Chancen<br />

und Risiken<br />

FACHKOMPETENZ<br />

• Die Fähigkeit erweitern, politische, gesellschaftliche und betriebliche Ordnungen (z.B.<br />

Betriebsverfassungsgesetz) zu erläutern und die Zwänge und Leistungen zu erkennen.<br />

• Die Bereitschaft auszubauen, Ordnungen und Abhängigkeiten kritisch zu prüfen und<br />

sich diesen mit demokratisch-rechtsstaatlichen Mitteln begründet zu widersetzen.<br />

• Die Fähigkeit erweitern, mit sozialer Fantasie neue Zukunftsmodelle zu entwerfen und<br />

die neuen Erkenntnisse in demokratische Prozesse einfließen zu lassen.<br />

• Konflikte als Form gesellschaftlichen, politischen und wirtschaftlichen Prozesses<br />

erkennen, beurteilen, kritisch prüfen und Auswirkungen abschätzen.<br />

METHODENKOMPETENZ<br />

• Politische Diskussionsformen (z.B. Fishbowl-Methode, Debatte, Podiumsdiskussion)<br />

kennenlernen, anwenden und anhand aufgestellter Kriterien beurteilen.<br />

• Arbeitsergebnisse und Unterrichtsprozesse kriteriengeleitet präsentieren und<br />

bewerten.<br />

SOZIALKOMPETENZ<br />

• Anwendung geeigneter Kommunikations- und Feedbackregeln.<br />

• Erweiterung der eigenen Empathie und Meinungen akzeptieren, auch wenn diese der<br />

eigenen Sichtweise widerspricht<br />

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Stand:Dezember 2013 Seite 36

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