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DIDAKTISCHE JAHRESPLANUNG<br />

Bildungsgang<br />

Berufsgrundschuljahr Wirtschaft und Verwaltung<br />

Handlungsfeld<br />

Lernfeld<br />

Lernsituation<br />

LF<br />

LS: Liebe – Freundschaft – Partnerschaft – Umgang mit Sexualität<br />

Fach Inhalte Angestrebte Kompetenzen<br />

Curriculare Vorgaben und KMK-<br />

Vereinbarungen<br />

RL • Bereicherung des Lebens durch<br />

Freundschaft<br />

• Das größte ist <strong>die</strong> Liebe: sich selbst<br />

annehmen, andere annehmen, Liebe sucht<br />

das Glück des anderen, Gott nimmt den<br />

Menschen bedingungslos an<br />

• Bedeutung der Sexualität für das<br />

menschliche Leben<br />

• Persönlichkeitsgefährdender und<br />

sozialschädlicher Missbrauch der<br />

Sexualität<br />

• Auf dem Weg zur Liebesfähigkeit und<br />

Partnerschaft<br />

Fachkompetenzen<br />

• Die Bedeutung von Freundschaft<br />

bedenken<br />

• Liebe als Fundament des Lebens<br />

und als Gabe Gottes sehen<br />

• Die Bedeutung der Sexualität für <strong>die</strong><br />

Entwicklung der Persönlichkeit sowie<br />

für <strong>die</strong> Liebe und Partnerschaft<br />

erkennen<br />

• Verstehen, dass <strong>die</strong> menschliche<br />

Sexualität in <strong>die</strong> Personalität integriert<br />

werden muss<br />

• Die in der Gesellschaft verbreiteten<br />

Auffassungen von Sexualität auf das<br />

zugrundeliegende Menschenbild<br />

befragen und mit den katholischen<br />

Aussagen über Partnerschaft und Ehe<br />

konfrontieren<br />

Methoden-/ Lernkompetenzen<br />

Human- und Sozialkompetenzen<br />

• Bereitschaft entwickeln, Sexualität in<br />

<strong>die</strong> Persönlichkeit aus christlicher Sicht<br />

zu integrieren<br />

• Bereit sein, Sexualität im eigenen Leben<br />

sinngerecht und verantwortlich zu<br />

verwirklichen

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