BeLing SS 07 (pdf, 958KB) - Institut für Sprachwissenschaft ...

6. Spanische Sprachwissenschaft
BA-Propädeutikum:
S6359 Kurs: Übungen Sprachwissenschaft II (Modul B)
Übung: " Lexicología y lexicografía del español"
JUEVES, 10.00-12.00, KP: 4
Prof. Dr. M. Galeote
Los estudiantes trabajarán sobre los aspectos teóricos del plano léxico del español (tanto
en la perspectiva sincrónica como diacrónica), esto es, sobre la lexicología y su
interrelación con la semántica. Se analizarán, asimismo, los principios técnicos de la
lexicografía (¿arte o técnica?), así como su materialización en los diccionarios españoles.
Por supuesto, nos ocuparemos especialmente de las peculiaridades del léxico peninsular
frente al hispanoamericano. De este modo, perfilaremos las principales tendencias
(geolectales, sociolingüísticas, y estilísticas o discursivas) del léxico español actual. Nos
ocuparemos de la motivación léxica; los fenómenos léxicos clásicos; la semántica
estructural o lexemática; el léxico básico, disponible y fundamental; el léxico técnico; la
competencia léxica; los aspectos psicolingüísticos del vocabulario; el discurso repetido;
las lenguas especiales, así como de los problemas de la interdicción (tabú, eufemismo,
disfemismo). Asimismo, abordaremos la confección de diccionarios, con una revisión del
problema de “la definición lexicográfica”, según la bibliografía más reciente: L. F. Lara,
Curso de Lexicología, El Colegio de México, 2006; C. Otaola, Introducción a la lexicología
de la lengua española (UNED, 2003); E. Anglada, Lexicografía española, Universidad de
Barcelona, 2005.
S6357 Kurs: Einführung in die spanische Sprachwissenschaft II (Modul A)
Vorlesung: "Morfosintaxis del español II"
MIÉRCOLES, 16.00-18.00, KP: 3
Prof. Dr. M. Galeote
Las lecciones de Morfosintaxis del español II representan la continuación de la
Morfosintaxis del español I, que habíamos dedicado al análisis morfológico en la
sincronía actual. Aquí se estudiará la sintaxis básica de las clases de palabras y las
estructuras sintácticas fundamentales (en las manifestaciones orales y escritas).
Profundizaremos en las funciones gramaticales y llegaremos nivel supraoracional o
discursivo de la sintaxis, esto es, a las relaciones superiores al nivel oracional, que
configuran el nivel textual o del discurso, con la finalidad específica de rastrear los
nexos sintácticos y los conectores textuales del español hoy. Los estudiantes
deberán consultar el Esbozo de una nueva gramática de la lengua española (Madrid,
1973), que es la gramática en vigor actualmente para la RAE; la Gramática de la
lengua española, de E. Alarcos y algunos capítulos del vol. 3 de la Gramática
descriptiva de la lengua española, de I. Bosque (RAE, Madrid, 1999).
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