Normale Sprachentwicklung ICD-10-Kategorien Klassifikation
Normale Sprachentwicklung ICD-10-Kategorien Klassifikation
Normale Sprachentwicklung ICD-10-Kategorien Klassifikation
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Hilfen im Alltag<br />
Stottern<br />
•!<br />
•!<br />
Aufmerksamkeit sichern<br />
–! Blickkontakt<br />
–! Handlungen unterbrechen<br />
–! nicht über weite Entfernungen<br />
sprechen<br />
–! einzeln ansprechen<br />
Überprüfen, ob das Kind<br />
wirklich verstanden hat<br />
–! gezielte Fragen stellen<br />
–! bei "nicht verstehen" keine<br />
zusätzlichen Informationen<br />
geben<br />
•!<br />
Die eigene Sprache<br />
modellieren<br />
–! Mimik und Gestik verwenden<br />
–! die wichtigen Wörter deutlich<br />
betonen<br />
–! langsam und deutlich sprechen<br />
–! kurze, einfache Sätze<br />
verwenden<br />
–! Dinge in der Reihenfolge<br />
erzählen, wie sie tatsächlich<br />
ablaufen<br />
•! Stottern ist ein Sprechen, das durch häufige<br />
Wiederholung oder Dehnung von Lauten, Silben oder<br />
Wörtern, oder durch häufiges Zögern und Innehalten, das<br />
den rhythmischen Sprechfluss unterbricht,<br />
gekennzeichnet ist.<br />
•! Es wird zwischen klonischem Stottern, tonischem Stottern<br />
und tonisch-klonischem Stottern unterschieden.<br />
–! Pressen beim Satz- oder Wortanfang,<br />
–! Laut-, Silben-, Wortwiederholungen,<br />
–! Koordinationsprobleme zwischen Sprechen, Mimik, Gestik,<br />
Atmung und Stimmgebung,<br />
–! Vegetative Symptome.<br />
Noterdaem, Sprachstörungen, 2009<br />
Noterdaem, Sprachstörungen, 2009<br />
Stottern - Symptomatik<br />
Stottern – Symptomatik<br />
•! Leitsymptome<br />
o! Silbenwiederholungen (Kloni)<br />
o! Stummes Verharren bei der Lautproduktion (Blocks)<br />
o! Lautdrehungen (Toni)<br />
•! Strategien zum Durchbrechen der Sprechpausen<br />
o! Anspannung einzelner Muskelpartien<br />
o! Mitbewegungen<br />
•! Vermeidungsstrategien<br />
o! Vermeiden bestimmter Wörter<br />
o! Vermeiden spezifischer Sprechsituationen<br />
o! Spezielle Atemtechniken zur Vorbeugung von<br />
Stottersymptomen<br />
o! Einsetzen von stereotypen Äußerungen (Starter),<br />
Neubeginn (Zurückschnellen) u.ä.<br />
•! psychische Sekundärsymptome<br />
•! Stresssymptome beim Sprechen<br />
•! Frustrationserleben mit Auftreten von Ärger und Wut<br />
•! Sprechangst und sozialer Rückzug<br />
•! generalisierte Ängste, Selbstwertzweifel, depressive<br />
Störungen und psychosomatische Beschwerden<br />
•! Häufige Begleitsymptome<br />
•! <strong>Sprachentwicklung</strong>sstörungen<br />
(Lautbildungsstörungen, Dysgrammatismus)<br />
Noterdaem, Sprachstörungen, 2009<br />
Noterdaem, Sprachstörungen, 2009
Change language