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Ken Robinson<br />

Der britische Kreativitätsforscher und Experte für »Education<br />

in the arts«, Ken Robinson, sieht in den Schulen immer noch<br />

Ausbildungsstätten des Industriezeitalters, die immer noch<br />

»<strong>gut</strong>e Arbeiter« ausbilden, und weniger »kreative Denker« für<br />

das Informationszeitalter. Aber genau diese kreativen Denker<br />

werden gebraucht in einer Welt des immer rascheren Wandels<br />

und der unvorhersehbaren Herausforderungen, wie er in<br />

seinem Vortrag »Changing Paradigms« betont. Die Zukunft<br />

wird nicht durch Egalisierung und Standardisierung gemeistert,<br />

sondern laterales Denken (De Bono 1971), also ein assoziatives<br />

Denken, das Informationen subjektiv bewertet und<br />

typische Denkmuster bewusst verlässt. Es ist ein Denken,<br />

das Fehler zulässt, um daraus zu lernen.<br />

Video: Changing Paradigms in Education<br />

(Nutzung mit freundlicher Genehmigung von) © RSA<br />

Video: Bring On the Learning Revolution<br />

(Nutzung mit freundlicher Genehmigung von) © TED<br />

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