Bericht - im NaT-Lab für Schülerinnen und Schüler!
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Grafik 16: „Was hat Ihnen <strong>im</strong> <strong>Schüler</strong>/innenlabor am schlechtesten gefallen?“ nach<br />
Geschlecht (in %, Mehrfachnennungen möglich) 23<br />
Grafik 17: „Was hat Ihnen <strong>im</strong> <strong>Schüler</strong>/innenlabor am schlechtesten gefallen?“<br />
nach Klassenstufe (in %, Mehrfachnennungen möglich) 24<br />
Grafik 18: Exper<strong>im</strong>entiererfahrung nach Klassenstufe (in %) 27<br />
Grafik 19: Schwierigkeitsgrad des Schulfachs "Chemie" (in %) 29<br />
Grafik 20: Schwierigkeitsgrad des Schulfachs "Chemie" nach Geschlecht (in %) 30<br />
Grafik 21: Schwierigkeitsgrad des Schulfachs "Chemie" nach Klassenstufen (in %) 30<br />
Grafik 22: Präferenzen bei der Studienfachwahl 32<br />
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