Berufsbezogene Fremdsprache Italienisch im Bereich der ...

Pädagogische Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Lehrgang
Zusätzliche Lehrbefähigung Berufsbezogene Fremdsprache Italienisch im Bereich der Berufsschulpädagogik
28. Juli 2013
• können sprachliche Besonderheiten im kulturellen Kontext verwenden
• können ein interkulturelles Projekt planen und durchführen
Literatur:
Altrichter, H., Posch, P.: Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht, 4. Auflage, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007
Becker, Jörg: Prozessmanagement: ein Leitfaden zur prozessorientierten Organisationsgestaltung, (3. Auflage), Berlin, Springer,
2002
Albertini, Flavio: Realtà italiane, Hamburg: Buske 2007
Albertini, Lucia; Rosanna Brambilla, Arte & cucina: Italienisch für Kunstliebhaber und Feinschmecker, Stuttgart: Klett Sprachen
2010
Balboni, Paolo E.; Daloiso, Michele, Civiltà Italia: percorsi di cultura e civiltà italiana per stranieri giovani & adulti, Perugia: Guerra
2009
Balboni, Paolo E.; Santipolo Matte: Profilo di storia italiana per stranieri, Perugia: Guerra 2004
Barlassina, Linda: A voi la parola: Konversationskurs Italienisch, Stuttgart: Klett Sprachen 2011 .
Caon, Fabio: Dizionario dei gesti degli italiani: una prospettiva interculturale, Perugia: Guerra 2010
Cernigliaro, Maria A.: L'Italia e cultura: collana in 5 fascicoli ; testi e attività per stranieri, Geografia, Roma: Edilingua 2009
Cherubini, Nicoletta: L' italiano per gli affari: corso comunicativo di lingua e cultura aziendale, Roma: Bonacci 1992
Hallett, W.: Didaktische Kompetenzen. Lehr- und Lernprozesse erfolgreich gestalten. Stuttgart: Klett, 2006
Weitere aktuelle Literatur nach Maßgabe der/des Vortragenden, gemäß den Angaben der Lehrveranstaltungsprofile
(https://www.ph-online.ac.at)
Lehr- und Lernformen:
Seminare, Übungen, Praktika, betreute Fernstudien, gemäß den Angaben der Lehrveranstaltungsprofile
Leistungsnachweise:
Einzelbeurteilungen über alle Lehrveranstaltungen nach der fünfstufigen Notenskala.
Der Leistungsnachweis erfolgt durch aktive Teilnahme an allen LV des Moduls sowie durch mündliche, schriftliche und praktische
Leistungsnachweise.
Sprache(n):
Italienisch, Deutsch
Titel der Lehrveranstaltung
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Sprachkompetenzen 4 - Competenze linguistiche e sociolinguistiche 4
LG41IBSK
Die Teilnehmer/innen
- erweitern ihre Sprachkenntnisse und erreichen das Niveau B2 des europäischen Referenzrahmens
sowohl in den rezeptiven (Lesen, Hören) als auch in den produktiven Fertigkeiten (Schreiben,
Sprechen).
- wiederholen und festigen bereits erworbene Kenntnisse der Grammatik und erwerben Kenntnisse über
komplexere grammatische Themenbereiche.
- festigen und erweitern die selbstständige Sprachverwendung für vertraute Themen und innerhalb ihrer
persönlichen Interessensgebiete (persönliches Umfeld, Kultur und Gesellschaft, Wirtschaft und
Arbeitswelt)
- Themen:
storia e beni culturali, televisione/media, film/cinema, viaggi d’affari, l’azienda e il prodotto
- Grammatik:
Wiederholen und Erweitern bereits bekannter Strukturen, Erwerben neuer grammatischer Strukturen:
Bedingungssätze, unregelmäßige Pluralformen, direkte und indirekte Rede, Zeitenfolge im Indikativ und
Konjunktiv, das Passiv.
- Kompetenzentraining:
Lesetexte, Hörverständnis, Schreibaufträge, Sprechtraining.
- Fachsprache:
Geschäftsreise, Produkte und Dienstleistungen, Telefongespräche, berufsbezogener Schriftverkehr
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