Mechanik â zweidimensional und dynamisch - Didaktik der Physik
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Fazit<br />
• Zusammenfassung <strong>der</strong> Ideen:<br />
– In die <strong>Mechanik</strong> wird sinnvollerweise <strong>dynamisch</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>zweidimensional</strong> eingeführt.<br />
– Die Videoanalyse erleichtert die Behandlung.<br />
• Zusammenfassung <strong>der</strong> Studie:<br />
– Signifikant mehr fachliches Verständnis in den Treatmentgruppen.<br />
– Überlegenheit <strong>der</strong> Jungen gegenüber Mädchen wird ausgeglichen.<br />
• Aufgaben für die Zukunft:<br />
– Ausarbeitung von weiteren Materialien für höhere<br />
Jahrgangsstufen, die die Sachstruktur weiterführen<br />
Thomas Wilhelm<br />
<strong>Mechanik</strong> – <strong>zweidimensional</strong> <strong>und</strong> <strong>dynamisch</strong><br />
9.9.2010
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