Modulhandbuch - Institut für Psychologie der RWTH Aachen
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Inhalte<br />
24<br />
1. Inhalte des Seminars „Experimentalpsychologisches Praktikum“: u.a.<br />
• Entwicklung einer allgemeinpsychologischen Fragestellung<br />
• Diskussion <strong>der</strong> einschlägigen Literatur zum ausgewählten Themenbereich<br />
• Umsetzen <strong>der</strong> Fragestellung in einem psychologischen Experiment<br />
• Durchführung eines allgemeinpsychologischen Experimentes als Versuchsperson<br />
sowie als Versuchsleiter<br />
• Auswertung des Experiments mit einfachen statistischen Methoden (z.B. Mittelwertsvergleiche)<br />
• Diskussion und Interpretation <strong>der</strong> Ergebnisse<br />
• Besprechen des Aufbaus eines wissenschaftlichen Berichtes<br />
• Selbständiges Abfassen eines wissenschaftlichen Berichtes und Gestaltung eines<br />
wissenschaftlichen Referats/Posters<br />
Exemplarische Veranstaltungsthemen:<br />
Gruppengröße<br />
Häufigkeit des Angebots<br />
Modulbeauftragte und<br />
hauptamtlich Lehrende<br />
2. Inhalte <strong>der</strong> Vorlesung „Versuchspläne und empirische Methoden“: u.a.<br />
• Wissenschaftstheoretische Grundlagen empirischer Forschung<br />
• Beschreibungen, Erklärungen, Gesetze und Theorien<br />
• Grundbegriffe <strong>der</strong> empirischen Forschungsmethodik<br />
• Operationalisierung von Forschungsfragen<br />
• Typen von Stichproben<br />
• Feldstudien<br />
• Experimentelle und quasiexperimentelle Versuchspläne<br />
• Störvariablen und Kontrolltechniken<br />
• Grundlegende Begriffe <strong>der</strong> Auswertung und Interpretation empirischer Daten<br />
• Übersicht zu statistischen Tests auf verschiedenen Skalenniveaus<br />
• Anwendungsbeispiele aus <strong>der</strong> experimentellen <strong>Psychologie</strong><br />
• Metaanalysen und Methoden zur Bewertung empirischer Forschungsprogramme<br />
3. Inhalte des Seminars „Kognitionspsychologische Methoden und Methodologie“: u.a.<br />
• Wissenschaftstheoretische Grundlagen kognitionspsychologischer Methoden<br />
• Verhaltensmessung (z.B. Reaktionszeiten, Blickbewegungen, etc.)<br />
• Mentale Chronometrie<br />
• Modellierung von Reaktionszeit-Verteilungen (z.B. Random-Walk-Modelle)<br />
• Unabhängigkeit kognitiver Prozesse (Additive-Factors-Logik)<br />
• Abgrenzung von Leistungs- und Verhaltensmessung<br />
• Messung kognitiver Prozesse wie z.B. Aufmerksamkeit, Konzentration und Gedächtnis<br />
• Neuropsychologische Verfahren in <strong>der</strong> Kognitionspsychologie (z.B. fMRT, EEG,<br />
TMS)<br />
• Rahmenbedingungen kognitionspsychologischer Methoden<br />
s. oben<br />
Ca. 30 Personen (für experimentalpsychologisches Praktikum: Ca. 15 Personen)<br />
Jährlich<br />
Geschäftsführen<strong>der</strong> Direktor des IfP; legen die hauptamtlichen Professorinnen bzw. Professoren<br />
fest<br />
Prüfungsleistung (1) Seminar „Experimentalpsychologisches Praktikum“: Hausarbeit (im Umfang von 20<br />
DIN A4 Seiten). Voraussetzung für die Teilnahme an <strong>der</strong> Prüfung ist die Teilnahme an einem<br />
Experiment und ein erfolgreich präsentiertes Referat/Poster im Rahmen <strong>der</strong> Veranstaltung.<br />
(2) Vorlesung „Versuchspläne und empirische Methoden“: Klausur (60 Minuten) o<strong>der</strong><br />
mündliche Prüfung (20 Minuten). Die Prüfungsform wird zu Beginn <strong>der</strong> ersten Veranstaltung<br />
vom Veranstaltungsleiter bekannt gegeben.<br />
(3) Seminar: „Kognitionspsychologische Methoden und Methodologie“: Klausur (60 Minuten)<br />
o<strong>der</strong> Referat mit Hausarbeit (im Umfang von max. 15 DIN A4-Seiten). Referat und<br />
Hausarbeit fließen zu je 50% in die Bewertung ein. Die Prüfungsform wird zu Beginn <strong>der</strong><br />
ersten Veranstaltung vom Veranstaltungsleiter bekannt gegeben.<br />
Noten<br />
Die Modulnote ergibt sich aus dem Mittelwert <strong>der</strong> drei anhand <strong>der</strong> ECTS-Punkte gewichteten<br />
Einzelleistungen.