Gute Kooperation braucht gelungene Kommunikation ... - Sachsen
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Konzeptionelle und organisatorische<br />
Merkmale von Ganztagsschulen II<br />
• Intensivierung der Förderung von Schülern<br />
• soziales und interkulturelles Lernen<br />
• Entwicklung einer neuen Lernkultur<br />
„Öffnung der Schule“