246-Mitteilungsblatt-10-13 - St. Margrethen

Risikobewusstsein und
Interventionssicherheit
Die gesamte Lehrerschaft der Schule St. Margrethen bildete sich
am Samstagmorgen, 14. September 2013, im Rheinausaal zum
Thema Risikobewusstsein und Interventionssicherheit weiter.
Esther Luder und Marco Vanotti von der
Kriseninterventionsgruppe und des Schulpsychologischen
Dienstes leiteten und
moderierten den Workshop
Früherkennung und Frühintervention sind
im schulischen Kontext eine anspruchsvolle
Aufgabe. Das Erkennen, Einschätzen
und richtig Einordnen von Warnsignalen
sowie eine planvolle Informationsbeschaffung
und ein durchdachtes Fallmanagement
geben Sicherheit im anspruchsvollen
Schulalltag. Eine 360°-Sicht im Umgang
mit Auffälligkeiten und Herausforderungen
eröffnet mehr Handlungsmöglichkeiten
und eine gezielte Prozessarbeit. Im
Workshop dieses Weiterbildungsmorgens
wurden die wichtigsten Herausforderungen
im Schulalltag anhand von Fallbeispielen
aufgegriffen und Vorgehensmöglichkeiten
vor dem Hintergrund der
Risikoerkennung konkretisiert.
Wie hoch ist das Risiko des Lehrerberufs?
Gross ist die Angst an einem Burnout
zu erkranken. Nach Statistiken aus
Deutschland ist der Lehrberuf jener mit
dem grössten Burnout-Anteil. Wie sollen
Lehrpersonen mit den heutigen Belastungssituationen
umgehen? Um dem entgegenwirken
zu können, muss die Früherkennung
bewusst gemacht werden.
Die Früherkennung wird anhand verschiedener
Warnsignale wahrgenommen
wie z.B. verbale Auffälligkeiten, auffälliges
Verhalten, körperliche Symptome
und Auffälligkeiten in der Wahrnehmung.
Nach einer erfolgten Früherkennung sollen
Lehrkräfte auf Ressourcen wie z.B. Beziehungen
oder soziale Netze zurückgreifen
können. Schwierig ist die Einschätzung
von erhaltenen auffälligen Informationen,
von Häufigkeiten und Schweregrad um anschliessend
eine Planung einer Frühintervention
auszulösen. Die Kunst der Lehrperson
ist es, all dies wahrzunehmen und
richtig einzuschätzen. Unter Frühintervention
versteht man pädagogische Interventionen,
notwenige Disziplinarmassnahmen,
Konzepte und klare Strukturen.
Die ganze Thematik des Risikobewusstseins
und der Interventionssicherheit ist
negativ behaftet und dennoch wichtig für
ein zufriedenstellendes Zusammenwirken
in der Schulgemeinschaft. Die Freude am
Unterrichten, am Lernen sowie die bleibenden
positiven Momente im Schulleben
sollen im Alltag im Vordergrund bleiben
und sind Balsam für Herz und Seele.
Michel Bawidamann, Schulleiter Wiesenau
Ziel der schulinternen Weiterbildung
war, Risiken und Warnsignale in der
Schule wahrnehmen zu können: erkennen
– einschätzen – entschärfen
Musikschule: Fördern
und unterstützen
Um das gemeinsame Musizieren zu fördern
und die Motivation am Instrument
zu unterstützen, bietet die Musikschule
neun Ensembles für jedes Instrument
und auch Gesang an. Ergänzt wird das
Angebot durch individuelle Kammermusikstunden.
Von den Jüngsten im
Chor und der Beginnerband bis zur
Erwachsenen-Bläserklasse gibt es für
jede Altersgruppe Möglichkeiten zum
gemeinsamen Musizieren. Für Schülerinnen
und Schüler der Musikschule ist
das gesamte Angebot kostenfrei, Nicht-
Musikschüler und Erwachsene zahlen
einen geringen Teilnehmerbeitrag. Alle
Infos finden Sie auf der Musikschulhomepage
www.msaar.ch im Bereich
Zusatzangebote.
MDU-Pilotschule
schreitet voran
Die Musikschule fördert als eine von
sechs MDU-Pilotschulen im gesamten
deutschsprachigen Raum mit
dem innovativen Unterrichtssystem
«MultiDimensionaler Unterricht» aktiv
die pädagogische Weiterentwicklung
im Musikunterricht. Beim MDU werden
die Vorteile des Einzelunterrichts
mit den Vorzügen des Gruppenunterrichts
kombiniert. Für die teilnehmenden
Lehrpersonen werden zusätzliche
Räume zur Verfügung gestellt und diese
besuchen in regelmässigen Abständen
Weiterbildungen.
Förderverein unterstützt
Schüler und Eltern
Trotz relativ niedriger Gebühren bedeuten
die Kosten für die musikalische
Ausbildung für Familien mit einem oder
mehreren Kindern oft eine grosse finanzielle
Herausforderung. In diesen Fällen
bietet der Förderverein Unterstützung
für Unterrichtsgebühren, Musikinstrumente
oder auch Projekte der Musikschule
an.
Auf der anderen Seite benötigt der
Förderverein natürlich auch Mittel, die
hauptsächlich durch Sponsoren und
Mitgliedsbeiträge aufgebracht werden.
Bitte unterstützen Sie seine Arbeit mit
Ihrer Mitgliedschaft! Der Jahresbeitrag
beträgt nur Fr. 20.– und gibt dem
Förderverein eine planbare finanzielle
Basis. Infos unter www.foerderverein.
msaar.ch
Gemeindeblatt Nr. 246 • Oktober 2013 7