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Modell des Lehr-Lern-Prozesses<br />
Lehren<br />
Kompetenzen<br />
Lernumgebung<br />
Lernen<br />
Aufgabenstellungen<br />
Problemstellung entdecken<br />
Vorstellungen entwickeln<br />
Moderation<br />
Informationen auswerten<br />
Lernmaterialien/Methoden<br />
Lernprodukt diskutieren<br />
Lernzugewinn definieren<br />
Rückmeldung/Reflexion<br />
Sicher werden und üben<br />
Kompetenzen<br />
© Studienseminar Koblenz
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