1. Ausgabe 2011 - Technische Universität Clausthal

Waschmaschine beim Schleudern vibriert
oder von der Stelle hüpft, kann
dadurch ausgeschlossen werden.
Nach dem Auftakt vor drei Jahren
war es das vierte Mal, dass die Vorlesung
Konstruktionslehre anstelle
einer Klausur mit einem Wettbewerb
abgeschlossen wurde. Bei den Studierenden
kommt die praxisnahe Art der
Lehrveranstaltung gut an. „Es ist zwar
mit Arbeit verbunden, aber eine sehr
interessante Sache, das Gelernte direkt
anzuwenden“, so Eike Hegener.
Außerdem versprühe es viel Anreiz,
wenn fast 40 Studierende in neun
Gruppen um Preise wetteiferten.
liches Niveau erreicht“, lobte Professor
Armin Lohrengel. Außerdem
betonte der Leiter am IMW: „Wir
brauchen als Hochschule solche Veranstaltungen,
um den Input aus
der Praxis zu haben.“
Zum Programm der Veranstaltung gehörten
auch ein Besuch des weltweit
tätigen Familienunternehmens Miele
(16.500 Beschäftigte, Jahresumsatz
2,8 Milliarden Euro) am Standort in
Gütersloh sowie eine Abschlusspräsentation
vor Dozenten und Unternehmensvertretern
in Clausthal.
„Die Präsentationen der Studierenden
werden von Jahr zu Jahr besser,
inzwischen haben sie ein beacht-
Bei den meisten europäischen Maschinen dreht sich eine zylindrische Wäschetrommel um
eine horizontale Achse
Nachrichten
Lebendige Lernorte: Neuer PC-Pool im Institut für Geologie
Um die Arbeitsbedingungen für die
Studierenden auf dem Clausthaler
Campus zu erleichtern, ist im Institut
für Geologie und Paläontologie
(Leibnizstraße 10) ein neuer, geräumiger
PC-Pool entstanden. Die
Computer können an jedem Werktag
von 8 bis 17.30 Uhr frei genutzt
werden.
„Der PC-Pool hat eine ideale Lage.
Er befindet sich genau auf halbem
Wege zwischen der Mensa und den
Studentenwohnheimen“, sagt Dr.
Gerald Lange, Leiter des Rechenzentrums
der TU Clausthal. Ein
Dutzend Computer, zwei Drucker
bzw. Kopierer, ein Beamer und ein
Whiteboard sind vom Rechenzentrum
in das Geologie-Gebäude verlagert
worden. Damit wird die Strategie
der Universität unterstützt, den Campus
Feldgraben zu stärken. Mit den
neuen Arbeitsplätzen kommt die Hochschule
zudem einer Vereinbarung mit
dem niedersächsischen Wissenschaftsministerium
nach, mehr lebendige
Lernorte zu schaffen.
„Der neue PC-Pool ist eine Win-win-
Situation“, unterstreicht Professor
Hans-Jürgen Gursky, Leiter des Instituts
für Geologie und Paläontologie.
Das Institut habe die Räumlichkeiten
zur Verfügung gestellt und
kann den PC-Pool auch für eigene
Lehrveranstaltungen nutzen, die
Studierenden nehmen den Raum
bestens an, und die Universitätsleitung
ist ebenfalls zufrieden.
„Insgesamt stehen an der TU
Clausthal inzwischen mehr als 500
studentische Arbeitsplätze zur Verfügung“,
erläutert Diplom-Ingenieur
Jan Braun aus dem Rechenzentrum.
Im Zuge der steigenden
Studierendenzahlen sollen weitere
Plätze entstehen.
Ein Musterbeispiel für moderne
Lernorte seien diejenigen, die in
der Universitätsbibliothek (UB)
geschaffen worden sind. Außer in
der UB sollen auch in der Mensa
neue Lernorte gestaltet werden,
an denen die Studierenden eine
freundliche Umgebung und die
erforderliche Infrastruktur vorfinden,
beispielsweise ein WLAN-
Netz.
TUContact 1/2011 Studium & Campus 25