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Recht und Freiheit Liberale Rechts- und ... - FDP Baden-Württemberg

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Starker Standort <strong>Baden</strong>-<strong>Württemberg</strong><br />

<strong>Liberale</strong> Wirtschaftspolitik<br />

unterrichtet werden <strong>und</strong> während der Blockbeschulung in sozialpäd-<br />

agogisch betreuten Jugendwohnheimen untergebracht sind.<br />

• die Förderung von Ausbildungsplätzen für benachteiligte Jugendliche<br />

bedarfsorientiert weiterentwickeln.<br />

• praxisorientierten Maßnahmen wie dem Einstiegsqualifizierungsjahr<br />

für einen gelungenen Übergang in die duale Ausbildung ausbauen.<br />

• Ausbildungsreife vermitteln <strong>und</strong> Ausbildungsabbrüche reduzieren<br />

durch gezielte Berufsorientierung an allgemein bildenden Schulen, Be-<br />

rufswegeplanung <strong>und</strong> -beratung sowie durch Programme wie Ausbil-<br />

dungspatenschaften oder Ausbildungsbegleitung.<br />

• dem Problem des „Mismatch“ durch passgenaue Vermittlung von Be-<br />

werbern in offene Ausbildungsstellen entgegenwirken.<br />

• eine Förderung von Modernisierungsinvestitionen in überbetrieblichen<br />

Berufsbildungsstätten zur Sicherung von Ausbildungsplätzen gerade in<br />

kleineren <strong>und</strong> mittleren Unternehmen sicherstellen.<br />

• Qualifizierung ermöglichen durch Anrechnung informellen Lernens.<br />

• das Jugendarbeitsschutzgesetz so anpassen, dass es sich stärker an der<br />

betrieblichen Praxis orientiert, ohne dabei die Jugendlichen zu überfor-<br />

dern.<br />

• das strukturelle Unterrichtsdefizit beseitigen <strong>und</strong> den Unterrichtsausfall<br />

angesichts des noch bestehenden Fachlehrermangels durch das Instru-<br />

ment des Direkteinstiegs an Schulen sowie den vorgezogenen, schulbe-<br />

zogenen Stellenausschreibungen senken.<br />

• für Gewerbelehrer unter Beibehaltung der gr<strong>und</strong>ständigen Regelausbil-<br />

dung an Hochschulen die Möglichkeit des Quereinstiegs von Hoch-<br />

schulabsolventen technischer Fachrichtung mit entsprechender Berufs-<br />

erfahrung beibehalten, vereinfachen <strong>und</strong> die zur Behebung des Mangels<br />

an Lehrernachwuchs insbesondere in den Bereichen Metall- <strong>und</strong> Elek-<br />

tro-/Informationstechnik eingerichteten kooperativen <strong>und</strong> gestuften<br />

Modellstudiengänge im Zusammenwirken von Fachhochschulen <strong>und</strong><br />

Pädagogischen Hochschulen als zukunftsweisendes Modell fortführen<br />

<strong>und</strong> ausweiten <strong>und</strong> auf ihre Übertragbarkeit auf weitere Bereiche hin<br />

überprüfen.<br />

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