Lärmexposition und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen
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C. Maschke, K. Hecht: <strong>Lärmexposition</strong> <strong>bei</strong> <strong>Kindern</strong> <strong>und</strong> <strong>Jugendlichen</strong> Umed Info 11<br />
stellen direkte Verbindungen mit anderen<br />
Funktionssystemen her.<br />
unterer<br />
(ventraler)<br />
Hörkern<br />
oberer<br />
(dosaler)<br />
Trapezkörper<br />
obere<br />
seitliche<br />
(laterale)<br />
Olive<br />
Nuclei<br />
cochlearis<br />
obere<br />
mittlere<br />
(mediale)<br />
Olive<br />
Frequenz - <strong>und</strong><br />
Intensitätsauflösung<br />
<strong>und</strong> -lokalisation<br />
∆t Reaktion<br />
Balken<br />
Formatio<br />
reticularis<br />
Zur besseren Übersichtlichkeit ist die Hörbahn nur für ein Ohr dargestellt.<br />
Die Stationen des zweiten Ohres sind angedeutet.<br />
Abb. 2: Afferente Hörbahn (Quelle: nach Hellbrück 1993 <strong>und</strong> Spreng 1999)<br />
seitliche<br />
Schleifenbahn<br />
(Lemniscus)<br />
unterer Teil<br />
der<br />
Vierhügelregion<br />
mittlerer<br />
Kniekörper<br />
Hörrinde<br />
Reflexe<br />
(Colliculus<br />
interior)<br />
Amygdala<br />
(Konditionierung)<br />
Hypothalmus<br />
bewußte<br />
Wahrnehmung