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Grundschule - PGS Hanau

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Vulkanausbruch im Kindergarten<br />

die Mäuseklasse im Familienzentrum der Kathinka-Platzhoff-Stiftung<br />

Seit dem Schuljahr 2011/12 besteht<br />

eine Kooperation zwischen dem Familienzentrum<br />

der Kathinka-Platzhoff-Stiftung<br />

und der <strong>Grundschule</strong> der <strong>PGS</strong>. Vorschulkinder<br />

des Familienzentrums besuchen<br />

die ersten Klassen im Rahmen<br />

eines ganz normalen Schultages und<br />

erleben schon einmal Schule hautnah.<br />

Im Gegenzug besuchen die 1. Klassen<br />

das Familienzentrum und nehmen<br />

gemeinsam mit den Vorschulkindern an<br />

spannenden Aktionen teil.<br />

Nachdem die Vorschulkinder vor Weihnachten<br />

zum ersten Mal Schulluft<br />

schnuppern durften, stand im März der<br />

erste Gegenbesuch im Familienzentrum<br />

an. Thema des Tages waren „Vulkane“.<br />

Nach einem kurzen stärkenden Frühstück<br />

ging es gleich los. Damit alle Kinder<br />

aktiv beteiligt sein konnten, wurde<br />

die große Gruppe geteilt. Während eine<br />

Gruppe viel Interessantes und Wissenswertes<br />

durch einen spannenden Vulkanfilm<br />

erfuhr, erlebte die zweite Gruppe<br />

tolle Experimente zum Thema. Da gab<br />

es mit Hilfe von Knete und Backpulver<br />

spektakuläre „Vulkanausbrüche“, die<br />

Kinder staunten, wie sich ein Luftballon<br />

von allein aufbläst und dass Reiskörner<br />

sogar im Glas tanzen können.<br />

Besonderen Spaß machten allen die<br />

selbst hergestellten Filmdöschenraketen<br />

- gerade auch weil man nie so ganz<br />

sicher war, ob, wann und wie sie denn<br />

starteten. Ein paar nasse Jackenärmel<br />

waren die Folge, aber das tat dem großen<br />

Spaß keinen Abbruch.<br />

Nachdem die beiden Gruppen getauscht<br />

hatten, gab es für alle noch einen<br />

gemeinsamen Abschluss und dann ging<br />

es für die Erstklässler wieder zurück zur<br />

Schule.<br />

Inghild Thommes,<br />

Klassenlehrerin 2b<br />

Das haben die Kinder darüber in ihr Tagebuch geschrieben:<br />

„Ich fand alles gut und<br />

das Beste waren die<br />

Raketen .Wir hatten<br />

eine Filmdose und eine<br />

Brausetablette und<br />

Wasser. Die Filmdose ist<br />

hochgeflogen.“<br />

Louis, Kl.1b<br />

„Wir haben einen Luftballon aufsteigen<br />

lassen. In der Flasche war Essig<br />

und Backpulver.“<br />

Kira, Kl.1b<br />

„Wir haben einen Film geguckt.<br />

Das war ein Vulkanfilm und ich<br />

hab einen Vulkan gemacht.“<br />

Paula, Kl.1b<br />

„Ich habe einen Vulkan aus Knete gebaut.<br />

In den Vulkan haben wir Backpulver<br />

und Zitronensäure reingegeben.“<br />

Sean, Kl.1b<br />

„Vulkan: aus Knete einen Vulkan<br />

machen. Backpulver und<br />

Essig in den Vulkan reinschütten<br />

und er bricht aus.“<br />

Leo G., Kl.1b<br />

<strong>Grundschule</strong> 16

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