Abschlussbericht September 2009-Juni 2010 - KiKo eV
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2.2 Einzelprojekt mit Daniel Felipe<br />
Thema: Musik<br />
Kind: Daniel Felipe<br />
Zeitraum: Januar- <strong>Juni</strong> <strong>2010</strong><br />
Ziele:<br />
am Anfang meines Projektes formulierte ich folgende Ziele für die Arbeit mit Daniel:<br />
Grobziele:<br />
Ich arbeite mit Daniel in Form von Musiktherapie. Eine wichtige Rolle hierbei spielt<br />
die Wahrnehmung und die Konzentration. Daniel lebt in seiner eigenen Welt, es fällt<br />
ihm schwer sich auf eine Sache zu konzentrieren und es ist sehr schwer<br />
einzuschätzen, was er wahr- und aufnimmt. Das Wahrnehmen von alltäglichen<br />
Abläufen, Menschen o.ä. beginnt in der Musiktherapie mit der Wahrnehmung und der<br />
Konzentration auf beispielsweise einzelne Töne, ein Lied, das Spielen eines<br />
Instrumentes.<br />
Es steht also die Konzentrations- und Wahrnehmungsförderung im Mittelpunkt.<br />
Ein anderer fundamentaler Punkt ist die Identitätsfindung. Durch die Musiktherapie<br />
soll Daniel seine Neigungen und Fähigkeiten erfahren, Herausfinden woran er Spaß<br />
hat und woran nicht.<br />
Die Förderung der Kreativität geht auch mit der Musiktherapie einher. Eines meiner<br />
Grobziele ist, Daniel die Vielseitigkeit der Musik zu zeigen. Er soll die verschiedenen<br />
Töne, Klänge, Möglichkeiten der Musik kennen lernen, die auch Ausdrucksform sein<br />
können!!!<br />
Phasenziele:<br />
Mein erstes Phasenziel ist der Beziehungsaufbau, welcher grundlegend für die<br />
Musiktherapie ist. Es wäre schön, wenn Daniel Vertrauen zu mir aufbaut und sich mir<br />
ein bisschen öffnet. Ich denke, dass dieser Prozess die ganze Therapiezeit begleitet<br />
und es sehr viel zeit in Anspruch nimmt, bis sich ein richtiges Vertrauensverhältniss<br />
entwickeln kann, aber wichtig ist erstmal das gegenseitige Kennenlernen.<br />
Außerdem soll er die Form kennenlernen, in der wir die nächsten Monate zusammen<br />
arbeiten werden.<br />
Mein zweites Pahsenziel ist es, Daniels Interesse für die Musik zu öffnen und ihm die<br />
verschiednen Varianten der Musik zu zeigen, ihm die Möglichkeit zu geben die