Schuljahr 2012/13 - BORG Radstadt - Salzburg.at
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Unsere Schule<br />
Auf dem Weg zur „standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung” in<br />
M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ik<br />
Bestens ausgerüstet mit dem Taschenrechner TI-<br />
Nspire CX CAS und dem Grundkompetenzenk<strong>at</strong>alog<br />
steuern wir auf unsere erste „standardisierte<br />
kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung“<br />
in M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ik zu. Trotz anfänglicher<br />
Berührungsängste mit dem Taschenrechner<br />
wissen die Schüler das neue Hilfsmittel<br />
mittlerweile sehr zu schätzen. Viel Rechenarbeit<br />
oder das Anfertigen so mancher Zeichnung wird<br />
ihnen vom TI-Nspire abgenommen. Aber das<br />
alleine reicht noch nicht, um auf die neue M<strong>at</strong>ura<br />
vorbereitet zu sein. Die Schüler mussten sich<br />
erst daran gewöhnen, dass es für Schularbeiten<br />
nun nicht mehr ausreicht, die Themen der<br />
letzten paar M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ikstunden zu beherrschen,<br />
denn ab sofort ist ein Überblickswissen über die<br />
wichtigsten Kapitel der vorhergehenden Klassen<br />
gefragt. Außerdem h<strong>at</strong> sich die Aufgabenstruktur<br />
bei Schularbeiten und der M<strong>at</strong>ura stark geändert.<br />
In Teil 1 sollen kurze Aufgaben überprüfen, ob das<br />
Wichtigste verstanden wurde, wie das folgende<br />
Beispiel zeigt:<br />
Im zweiten Teil werden komplexere Aufgaben<br />
gestellt, welche die Fähigkeit abprüfen,<br />
Grundkompetenzen zu vernetzen und<br />
m<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>isches Wissen anzuwenden.<br />
Wir sind bestmöglich auf die neue Form der M<strong>at</strong>ura<br />
vorbereitet und ich wünsche meinen Schülern viel<br />
Erfolg bei dieser Premiere.<br />
Simone Graml<br />
Verleihung des 1. Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreises<br />
Im Rahmen des Musischen Abends wurde<br />
am <strong>13</strong>. März 20<strong>13</strong> zum ersten Mal der Paul-<br />
Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreis überreicht. Der mit<br />
500,- Euro dotierte Preis wird für hervorragende<br />
fächerübergreifende Leistungen im Fachbereich<br />
Inform<strong>at</strong>ik verliehen.<br />
Eingereicht wurden sechs Arbeiten. Herr Prof. Dr.<br />
Heimo Adelsberger, ein gebürtiger Radstädter von<br />
der Universität Duisburg-Essen und Stifter des<br />
Preises, war von dem Können der Schüler sehr<br />
beeindruckt. Der Musische Abend war außerdem<br />
ein würdiger Rahmen für die Präsent<strong>at</strong>ion des<br />
Siegerbeitrags.<br />
Gewonnen h<strong>at</strong> ein Video mit dem Titel „Bilder<br />
Entstehen“ der Schülerinnen Hannah Höflehner<br />
und Julia Skocajic (6A). Der zweite Preis (200,- €)<br />
ging an Peter Mavrakis (7B) für das Computerspiel<br />
„Hofhaimer’s Trail“ und der dritte Preis (100,- €)<br />
an Sandra Dollisch, Anna Gwechenberger und<br />
Carina Weissacher (6A) für einen Videobeitrag<br />
mit dem Titel „Music O’Fish“.<br />
Der Sponsor für diese beiden Preise ist die SAP<br />
University Alliances Österreich. Weitere Beiträge<br />
wurden mit Anerkennungspreisen der Therme<br />
Amadé Altenmarkt bedacht. Der Stifter des Preises<br />
h<strong>at</strong> bereits grünes Licht für eine Neuauflage dieser<br />
Auszeichnung gegeben – die Ausschreibung für<br />
den Paul-Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreis 2014 ist<br />
bereits erfolgt.<br />
Robert Scharfetter