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Schuljahr 2012/13 - BORG Radstadt - Salzburg.at

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10<br />

Unsere Schule<br />

Auf dem Weg zur „standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung” in<br />

M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ik<br />

Bestens ausgerüstet mit dem Taschenrechner TI-<br />

Nspire CX CAS und dem Grundkompetenzenk<strong>at</strong>alog<br />

steuern wir auf unsere erste „standardisierte<br />

kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung“<br />

in M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ik zu. Trotz anfänglicher<br />

Berührungsängste mit dem Taschenrechner<br />

wissen die Schüler das neue Hilfsmittel<br />

mittlerweile sehr zu schätzen. Viel Rechenarbeit<br />

oder das Anfertigen so mancher Zeichnung wird<br />

ihnen vom TI-Nspire abgenommen. Aber das<br />

alleine reicht noch nicht, um auf die neue M<strong>at</strong>ura<br />

vorbereitet zu sein. Die Schüler mussten sich<br />

erst daran gewöhnen, dass es für Schularbeiten<br />

nun nicht mehr ausreicht, die Themen der<br />

letzten paar M<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>ikstunden zu beherrschen,<br />

denn ab sofort ist ein Überblickswissen über die<br />

wichtigsten Kapitel der vorhergehenden Klassen<br />

gefragt. Außerdem h<strong>at</strong> sich die Aufgabenstruktur<br />

bei Schularbeiten und der M<strong>at</strong>ura stark geändert.<br />

In Teil 1 sollen kurze Aufgaben überprüfen, ob das<br />

Wichtigste verstanden wurde, wie das folgende<br />

Beispiel zeigt:<br />

Im zweiten Teil werden komplexere Aufgaben<br />

gestellt, welche die Fähigkeit abprüfen,<br />

Grundkompetenzen zu vernetzen und<br />

m<strong>at</strong>hem<strong>at</strong>isches Wissen anzuwenden.<br />

Wir sind bestmöglich auf die neue Form der M<strong>at</strong>ura<br />

vorbereitet und ich wünsche meinen Schülern viel<br />

Erfolg bei dieser Premiere.<br />

Simone Graml<br />

Verleihung des 1. Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreises<br />

Im Rahmen des Musischen Abends wurde<br />

am <strong>13</strong>. März 20<strong>13</strong> zum ersten Mal der Paul-<br />

Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreis überreicht. Der mit<br />

500,- Euro dotierte Preis wird für hervorragende<br />

fächerübergreifende Leistungen im Fachbereich<br />

Inform<strong>at</strong>ik verliehen.<br />

Eingereicht wurden sechs Arbeiten. Herr Prof. Dr.<br />

Heimo Adelsberger, ein gebürtiger Radstädter von<br />

der Universität Duisburg-Essen und Stifter des<br />

Preises, war von dem Können der Schüler sehr<br />

beeindruckt. Der Musische Abend war außerdem<br />

ein würdiger Rahmen für die Präsent<strong>at</strong>ion des<br />

Siegerbeitrags.<br />

Gewonnen h<strong>at</strong> ein Video mit dem Titel „Bilder<br />

Entstehen“ der Schülerinnen Hannah Höflehner<br />

und Julia Skocajic (6A). Der zweite Preis (200,- €)<br />

ging an Peter Mavrakis (7B) für das Computerspiel<br />

„Hofhaimer’s Trail“ und der dritte Preis (100,- €)<br />

an Sandra Dollisch, Anna Gwechenberger und<br />

Carina Weissacher (6A) für einen Videobeitrag<br />

mit dem Titel „Music O’Fish“.<br />

Der Sponsor für diese beiden Preise ist die SAP<br />

University Alliances Österreich. Weitere Beiträge<br />

wurden mit Anerkennungspreisen der Therme<br />

Amadé Altenmarkt bedacht. Der Stifter des Preises<br />

h<strong>at</strong> bereits grünes Licht für eine Neuauflage dieser<br />

Auszeichnung gegeben – die Ausschreibung für<br />

den Paul-Hofhaimer-Inform<strong>at</strong>ikpreis 2014 ist<br />

bereits erfolgt.<br />

Robert Scharfetter

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